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실습일지 작성방법
(1) 실습일정
(2) 실습 내용
(3) 실습생 의견
(4) 내일의 과업과 계획
(5) 실습지도자 의견
2. 기관 분석 보고서
3. 실습 중간 평가서
Ⅱ. 실습종결 시 부여되는 과제들
1. 종결평가
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실습기관 주소 :
(☎ )
4. 실습지도교수명:
5. 실습생 평가(실습생의 학번, 성명을 반드시 기록할 것)
학 번
-
성 명
실습기관 평가
(50점)
실습지도교수 평가
최종점수
(100점)
세미나 참석
(10점)
학교과제(교과목수강)(10점)
실습종결서류 평가
(30점
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실습세미나 시간이 끝난 후 피드백을 직접 받는다. 또한 각 부서별로 부여된 과제들을 담당 슈퍼바이저에게 제출하여 평가받는 시간을 가졌고, 전체 실습생 대상으로는 기관분석보고서 작성, 타기관방문분석보고서, 중간평가서, 종결평가서
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부여
[과제물] 서로에게 맞춰주기로 한 3가지를 잘 지키도록 유도
PPT 자료
가족사진, 도화지, 필기구
프로그램에 대한 필요성인식 및 흥미를 유도
과제물 평가에 대한 적절한 보상
높은 점수를 받은 팀에게 보상
마. 5회기 - 종결
회 기
5/5
일 시
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실습지도교수에게 바라는 점
03. 실습일지 : 15일차
04. 프로그램평가서
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평가
3. 프로그램 만족도 평가
4. 예산평가
5. 추후 프로그램을 위한 제언
05. 실습생종결평
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과제, 아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원.
이향란, 신지현, 2007. “방과후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관한 정책연구”, 기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
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문제
Ⅳ. 저출산･고령화사회의 사회문화적 정책과제
1. 남녀평등 문화 창달
2. 가족구조의 다양화에 따른 양육비용의 보전 및 대책
3. 출산장려 지원 정책
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약
2. 연구의 한계점
<참고문헌>
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과제를 부여하여 그 결과를 발표토록 한다든지, 창의력을 계발시킬 수 있는 과목이나, 실습과 연습이 필요한 과목을 개발하거나 증가시키는 등의 노력들이 개선의 한 예라 할 수 있겠다.
참고문헌
권동규(1994). 듀이 실험학교 교육의 철학적
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실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적응과정 연구. 석사학위논문, 서울대학교대학원.
Brown, D.(2002). Career choice and development. San Francisco. CA: Jossey-Bass.
Developmental Disabilities
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시손볼필요없게완벽하게처리하는책임감이위험성있는직무를안전하게수행할수있는강점으로작용하리라고확신하기때문입니다.이러한지식,치밀함,집념의의지를통해서지금까지는“무엇을알아야하는가?”에대한물음에충실했다면이제는“무
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실습 과제 제출률은 95%를 넘었고, 기말 프로젝트 평가에서도 상위권 성적을 기록했습니다. 이 경험을 통해 성과 중심의 리더십은 단순 지시보다 구조 개선과 정서적 동기 부여가 함께 가야 한다는 것을 체감했습니다. 1. 한국기상산업기술
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실습 현장에서 적극적으로 피드백을 구하고 있습니다. 꾸준한 자기반성과 목표 설정을 통해 지속적으로 성장하는 간호사가 되겠습니다.
최종 합격 후기
1. 취업 준비 과정과 전략
간호사 취업 준비는 저에게 큰 도전이자 성장의 시간이었습니
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과제 도전 사례
2. 목표 설정 및 계획 수립
3. 도전 과정에서의 문제 극복
4. 목표 달성을 위한 실행력
대기업 취업 - 3
[리더십 및 팀워크]
1. 팀 내 리더 역할 수행 경험
2. 협업을 통한 성과 창출
3. 갈등 조정 및 팀원 동기 부여
4. 조직 내
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시 반도체공학 학술이론 지식검증 기출문제 50개 120
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