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수학습
(2) 협동학습
(3) 문제해결 전략과 태도
3. 연구방법 및 절차
(1) 연구대상
(2) 연구도구
(3) 연구절차
(4) 자료 분석
4. 연구결과 및 해석
(1) 동료교수학습에 의한 연산 문제해결 능력의 향상
(2) 동료교수학습에 의한
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사
곽진영(1997), 지역환경교육 프로그램의 구성과 운영에 관한 연구: 야외조사활동 중심의 고등학교 클럽활동을 사례로, 지리교육논집
남상준(1998), 교과론과 지리교육: 정당화의 관점과 교과론적 검토, 지리과 교사 연수 자료
류재명(1999), 지
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과정 중심 글쓰기의 대두 배경
2. 과정중심의 글쓰기 중 쓰기 전(前) 활동의 연구
3. 표현하기
4. 과정 중심 글쓰기 사례
5. 과정 중심 글쓰기의 효과
6. 과정 중심 글쓰기의 평가
@생각해보기@
1. 과정 중심 쓰기의 문제점
2. 대안
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사
* 강지형(1999), 7차 교육과정에 의한 초등수학교육, 동명사
* 김영숙(2000), 수학적 사고력 신장을 위한 활동 중심 교수학습
* 권성룡 외(2005), 수학의 힘을 길러주자. 왜? 어떻게?, 경문사
자료, 연산초등학교
* 서승현(1993), 수개념 형성 및 기초
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학교나 대학의 논술고사 역시 학생들의 다양성과 창의성을 신장하는 측면에서 출발했을 것이다.
교육 현장에서는 가장 바람직한 교육 정책과 대안도 시행 과정에서 근본적인 취지에 벗어나 있고, 그 접근 방법에 문제가 있다면 다시 생각해
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사
○ 권성호(1990), 교육공학원론: 교육방법 및 교육공학의 이론과 실제, 양서원
○ 고흥대서초등학교(1998), 소집단 협동 학습을 통한 자기 주도적 학습력의 신장, 전라남도교육청 지정 연구학교 보고서
○ 이희도(1997), 다인수 학급에 최적한
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학교 대학원 석사 논문, 2000
백경선, 협동학습이 초등학교 아동의 사회성 발달과 학업 성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1998
스펜서 케이건·협동학습 연구교사모임 옮김, 협동학습, 디모데, 1999
이영희, 협동학습을
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교사용안전지도서, 한국산업안전공단 추진본부
- 한국어린이육영회(2002), 유아를 위한 안전교육활동자료집, (주)유진프린팅 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아안전교육의 개념
Ⅲ. 유아안전교육의 필요성
Ⅳ. 유아안전교육과 유아발달
Ⅴ. 유아안
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사용하여 설명하고 해석할 수 있게 된다.
<<참고 문헌>>--------------------------------------------------------
· 김희자 (1998). 감상교육에 대한 교사의 인식과 지도력의 실태 조사연구. 석사학위논문. 한국교원대 대학원.
· 이명선 (2001). 초등학교
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학교 수학과 교수-학습에 적용하는 지도의 실제 사례를 소개하였다.
구성주의적 교수-학습은 아동 스스로가 자발적으로 지식을 구성해 나가는 것을 원칙으로 하기 때문에 교사는 지식을 가르칠 것이 아니라 만들어 나갈 수 있도록 환경을 조
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