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교육을 위한 비전
1) 공동으로 발달에 기여하는 교사들과 유아들
2) 유아들로 하여금 새로운 수준의 능력을 획득하도록 도전하는 교육 목표
3) 유아기의 매우 중요한, 자기 조절-활동으로서의 놀이
4) 역동적인 평가
5) 언어와 상
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우리나라의 실정에 맞춰 현실적으로 추진하길 희망한다.
▷ 스크랩을 끝마치고...
동북공정프로젝트에 관한 스크랩은 9월6일부터 시작하여 11월30일까지 기사를 모으고 그에 따른 생각이나 요약, 조사를 포함하는 활동 등을 통하여 막을 내렸
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우들이 출연하여 다소 선정적인 드라마입니다만 인기가 높다고 합니다.]
4. 영화화된 드라마
드라마가 성공을 거두었을 때 영화화 하기도 하고, 각본이나 예술성이 높은 작품은 드라마 방영 전 부터 영화 제작을 하거나, 책으로 발간되기도 한
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교육적 개입 - 특기개발
본 장애아동은 학교생활의 적응력을 높이기 위해서 초등학교 입학을 앞두고 학습을 위해 글쓰기를 배운다. 그러나 양팔이 없으므로 발로 쓰는 법을 익히도록 하였다. 또한 미술에 관심이 많으므로 미술 교육을 통해서
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특수화 또는 일반화의 법칙
④유추(類推)의 법칙
⑤구상(具象)의 법칙
⑥의인화(擬人化)의 법칙
⑦풍토화(風土化)의 법칙
⑧시대화(時代化)의 법칙
⑨균형(均衡)의 법칙
⑩확대와 축소의 법칙
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특수학교와 특수학급
2. 지체장애아동을 위한 교육서비스(체계)의 실행문제
3. 지체장애아동 교육의 최근 동향 및 흐름
Ⅱ. 본론
1. 지체장애아동 지도 교사의 자질과 역할
2. 지체장애아동들의 교수-학습 수정
Ⅲ. 결론
1. 결론
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있는 듯한 우리나라 교육에 대해 전하고 있다. 미국을 동경하는 대한민국 교육은 다른 나라의 교육과정과 방법들을 그 시대의 문화라는 특수한 거름종이에 제대로 거르지 못하고 모두 다 수용하고 싶어 했다. 10대들이 그들만의 유행에
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특수보육시설
4) 보육종사자
5) 보육내용
6) 비용의 부담
Ⅴ. 보육정책의 국제비교
1. 미국의 보육정책
2. 스웨덴의 보육정책
Ⅵ. 보육시설의 문제점과 개선방향
1. 문제점
1) 보육시설의 사업 문제
2. 개선방안
1) 보육시설의 사업 문
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1. 사고기능의 전이
2. 사고양식
3. 창의적사고
학습동기
1. 동기의 개념
2. 과제에 대한 흥미
3. 자신의 능력에 대한 신념: 귀인 이론과 자기 효능감 이론
지능과 특수아 지도
1. 지능
2. 지능의 구성요인
3. 지능을 향상시키기
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우리아이들의보육을걱정하는모임(1993), 21세기의 영유아 보육, 한울
양옥승 외(1998), 세계의 보육제도, 양서원
서영숙, 김경혜 공저(1996), 보육학개론, 양서원 1. 보육이념
2. 보육의 역사
3. 보육교사 양성과정
4. 보육시설 유형
5. 보
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