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양식
1) 아동기의 인지양식
- 인지양식
: 개인이 환경에 대해 인식하고 반응하는 양식으로서 아동기에 나타나기 시작하는 것
- 어떤 아동은 주어진 문제에 곧바로 답을 하든가, 또 다른 아동은 한참 생각한 후에 답을 한다.
: 이와 같은 인지양
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아동기 인지발달
I. 인지양식
1. 인지양식의 개념
2. 장 의존성과 장 독립성
3. 충동성과 사려성
II. 지각과 언어 및 기억의 발달
III. 언어발달
IV. 유목화 및 서열화 능력의 발달
1. 유목화
2. 서열화
V. 기억과 보존개념
1. 정보
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인지이론-피아제,아동기의 학습
1)감각운동기(0∼2세)-감각과 운동 활동을 통해 많이 발달.
2)전조작기(2∼7세)-표현성 언어 상징적 놀이.
3)구체적 조작기(7∼12세)-추상적 발달,사고 시
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/ 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달
I. 기억력의 증가
II. 아동의 지능
III. 논리적 사고의 시작
IV. 인지양식의 발생
* 참고문헌
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아동기 사고의 특성
1) Piaget의 인지발달 중 구체적 조작기
2) 구체적 조작기의 특징
2. 아동기의 주의와 기억발달
1) 주의발달
2) 기억발달
3. 인지양식
1) 인지양식(cognitive style)
2) 인지양식의 영향
3) 인지양식의 종류
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