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4) 고립
5) 과잉교정
6) 용암법
2. 놀이치료
3. 각 장애에 따른 치료법
1) 자폐증의 행동수정
(1) 언어훈련
(2) 자해행동
2) 학습장애의 진단 및 치료
(1) 학습정애 진단절차
(2) 학습장애의 치료교육
참고문헌
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용암법) 기법의 지도 원리는 어떤 문제 행동에 대한 지도일지라도, 그 대상이 누구일지라도 임상 지도 장면에서 일반적으로 적용되어야 한다.
(2) 적용상의 유의점
- 용암법을 적용할 때에는 예를 들어 선택적 함구 증세인 경우, 그 아이의 발
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법 들과의
연결
1) 지시적인 통제를 자주 하나 가끔은
계속적인 단계에서 신체적인 촉진제
를 쓰기도 한다.
2) 강화와 소멸이 계속적으로 적용된
다.
1) 계속적 단계에서 언어적, 신체적
촉진제, 신체적 지시, 용암법 등이
자주 쓰이며 때로는
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5시간 동안 휴지를 찢도록 하여 아동이 휴지를 찢는 행위를 질리도록 할 필요가 있다. 이러한 방법이 바로 역치법을 이용한 예이다. 1. 개관
2. 행동조형
3. 행동계약
4. 프리맥 원리
5. 토큰 강화
6. 용암법
7. 문제행동 감소기법
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법으로 세 회째에는 손과 머리를 썼을 때에는 강화를 하지 않고 인사말까지 하면 강화를 해준다. 이로써 아동은 처음의 목표행동인 배꼽인사의 행동이 형성 되어 진다.
(나) 용암법
특정한 행동을 할 수는 있지만 행하지 않는 경우에 바람직한
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