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스트레스
(2) 반응으로써의 스트레스
(3) 환경과의 상호작용으로써의 스트레스
2. 스트레스의 원인
1) 영아기의 스트레스 원인
(1) 심리․사회적 요인
(2) 생리적인 요인
2) 유아기의 스트레스 원인
(1) 심리
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스트레스
2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안
2. 유아의 발달 특성을 이해하는 교사
1) 유아기의 발달적 특징
2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해
3. 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사
4. 소통의 통로가 되는 교사
1) 유아와의
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트레스를 조절하는 데 큰 도움이 된다.
Ⅲ 기관에서의 유아기 스트레스
1. 유치원에서의 유아의 스트레스 행동을 활동 유형
스트레스 활동
소극적인 스트레스
자신에 대한 적극적인 스트레스
다른 사람에 대한 적극적인 스트레스
물체에 대
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지 못한 상황이기에 자율성 또한 극히 제한적이다. 이 때문에 나의 모든 행동은 경제력을 지닌 부모님께 속박되어 있다고 생각하며, 이는 결국 나의 정신건강을 위협하는 요인이 되고 있다.
2. 나의 생각
나의 생애과정별 정신건강을 기술해
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유아기 스트레스 대처행동
I. 유아기 스트레스 대처행동
1. 놀이 활용
2. 감정표현 활용
3. 자기표현 및 인식 활용
4. 친구 사귀기
II. 스트레스 감소모형
1. 목적과 기본 가정
2. 교수방법
III. 유아 스트레스 해소 활동
1. 깡통이나
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