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일본의 결혼문화
(1) 일본인의 결혼방식과 연령
(2) 현재의 결혼
(3) 한국과의 차이
2. 일본 여성의 취업
(1) 시대별 취업률
(2) 각 현 별 취업률 분포도
(3) 연령별 취업 현황
3. 남녀 임금격차
(1) 남녀 임금격차 현황
(2) 문제
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일본이 롤모델로 삼아야 할 나라가 무엇인지에 대하여 말하고 있다. 한국에 대해서는 유교의 영향으로 남성우월이 두드러진 사회이며 여성의 취업률이 다른 나라에 비해 매우 낮다고 기술하고 있다. 또 부계 친족 중에서도 4촌까지만 인정이
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일본문학사, 정음사, 1984
김문길 외 3명, 일본문학 이해, 형설출판사, 1998
이원희, 일본 문학의 길라잡이, 영남대학교 출판부, 2001
이일숙 저, 시대별일본문학사, 도서출판계명, 2000
일본문학연구자료간행위원회 편, 평가물어, 유정당, 1986
중촌
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일본에서는 연예인이 돈 이 많고 외제차를 타는 것이 당연하다고 생각한다. ◉ 일본인의 사회적 성격
1. 사회적성격 (社會的性格 social character)
2. 공동체 속에서의 일본인의 사회적 성격
3. 시대별 일본인 사회적 성격
4. 일본인의 사
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, 상업적&대중적인 이유때문에
만화를 영상화한 만화영화가 애니메이션의 대명사로 쓰임 1. 애니메이션&재패니메이션의 정의
2. 재패니메이션의 시대별흐름
3. 시대별 대표작품 소개
4. 애니메이션속 일본인들의 가치관
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일본의 경우를 본다면 미국은 학부내 행정학과 설치가 되어있는 곳은 많지 않으며 일본의 경우에도 행정학은 더 이상의 연구가 필요하지 않을 정도로 단단하다고 생각한다고 한다. 또한 법학부내의 강좌형식으로 강의되고 있다고 한다 그러
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일본 실업 대책
제6
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시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가치교육을 통한
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취업률 비교 49
3. 공공훈련기관별 장애인 양성훈련 중도탈락률 비교 52
4. 문제점 분석 55
제 4 장 연구방법 59
제 1 절 연구대상 59
제 2 절 연구모형 60
제 3 절 분석자료 61
제 4 절 연구도구 62
제 5 절 자료처리 63
제 5
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일본, 프랑스, 독일, 중국 등 어학연수 국가 및 산업연수 국가를 다변화하고자 한다. 이를 바탕으로 작지만 강한 한국복지대학교를 완성시키고자 한다.
미국 어학프로그램 2배 확대
일본, 프랑스, 독일, 중국 어학연수 및 산업연수 프로그램
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일본, 프랑스, 독일, 중국 어학연수 및 산업연수 프로그램 계발
매 분기별 실시 및 분기별 모니터링
결언
서울맹학교는 우리나라 복지 중심학교로서 장애학생 등 우리사회 소수자들의 경제적 자립을 돕는 핵심적 역할을 하는 학교라 할 수 있
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