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자본들이 교육개혁을 통하여 점점 없어지고 있음을 보게 된다.
* 참고자료
-.서울:성균관대 대학원, 『문화적 취향에 영향을 미치는 사회경제적 요인들에 관한 연구』
-.홍진근, 정상철, 서혁수, 『문화의 시대를 여는 문화자본구축 전략』 
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자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계, 한국행정학회 학술세미나 논문집, 2001
홍진근·정상철·서혁수, 문화의 시대를 여는 문화자본구축 전략 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회자본의 개념
Ⅲ. 사회자본의 특성
1. 사회적 관계의 특성
2. 인적
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자본주의 동학이론에 대한 고찰, 고려대박사학위논문
◇ 칼 마르크스, 자본론 제1권, 도서출판 백의
◇ 황태연(1990), 한국사회와 자본론의 강의, 도서출판 중원문화
◇ 홍진근·정상철, 서혁수, 문화의 시대를 여는 문화자본구축 전략 Ⅰ.
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의도한 교육목적을 보다 효과적으로 달성하기 위하여 사회자본을 형성시키고 구축하기 위한 실제적이고 구체적인 방안이 무엇인가를 모색해 보아야 한다. 이를 위해서는 가정, 학교, 그리고 지역사회 구성원간 관계의 형태로 존재하는 사회
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큰 사회라고도 볼 수 있으며, 정부가 제재하고, 움직이기 쉬운 가장 작은 단위이기도 하다. 그래서 기업이 명확하게 사회자본을 위해 움직인다면 이러한 사회자본의 규모는 늘어나게 될 것이다. 실제로 삼성의 경우는 임직원의 임금을 올려줌
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