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만들어 글루건으로 단추에 붙여준다.
* 얼굴 완성
⑦ 펠트지를 이용해 하트 두장을 겹쳐 버튼 홀스티치 한 다음 토끼 옷에 글루건으로 붙인다.
⑨ 끈으로 리본을 만들고 고무 밴드을 붙인다.
⑩ * 토끼 완성
* 장갑 손 인형 만들기 - 토끼
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만들기
만들기
②
241
부직포에 그리기
그리기
③
130
안전하게
지내요
신호등 만들기
오려 붙이기
①
220
표지판 그리기
그리기
②
161
콘센트 보호대 꾸미기
부직포 오려 붙이기
③
212
안전한 바느질 하기
바느질
③
290
인사예절
장갑으로 인형
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인형 만들기로 진행된다. 인형은 목장갑으로 만들고, 여기에 더하여 폐자재를 덧붙이는 작업으로 진행된다. 인형 만들기는 상대방을 만들어 보고, 소개해보는 시간을 가지기 위함이다. 처음해 보는 과정 속에 아이들의 흥미와 관심이 상승되
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인형으로 제작할 때는 공연 중심의 인형과는 달리 다양한 소재를 이용한 활용이 가능하다. 교사는 종이컵, 나무젓가락, 탁구공, 털실, 조개, 조약돌, 양말, 장갑, 일회용 접시, 못쓰는 플라스틱 통, 깡통, 필름 통, 색종이, 풀, 가위, 테이프 등
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만들기)
① 인디언들이 팝콘을 어디에 사용했는지 이야기 나눈다.
② 일회용 장갑을 나눠주고 장갑 위에 사인펜으로 자유롭게 꾸며보게 한다.
③ 장갑 안에 팝콘을 넣고 테이프로 입구를 막는다.
④ 긴 종이를 머리에 두를 수 있게 만든 후 장
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만들기
파지기능
바늘집기, 헝겊집기
조작기능
실 끼우기, 매듭짓기
응용기능
선 따라 바느질하기
사탕 팔찌 만들기
파지기능
사탕 쥐기
조작기능
사탕의 양끝을 돌리기, 끈 묶기
응용기능
포장지를 사용하여 사탕포장하기
실뜨기
조작기능
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장갑이 그려진 종이를 영아들에게 제공하였고 장갑그림 위에 면봉으로 콕콕 찍어 눈이 내리 수 있도록 하자고 제안하였다. 영아는 교사의 모델링에 크게 흥미를 보이며 면봉으로 선을 그어보거나 간단한 모양을 그리고 색칠도 해볼 수 있었
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만들기도 하고 친구들과 함께 블록을 쌓으며 협동하는 모습을 보이기도 하였다. 교사는 혼자 블록을 쌓는 영아를 위해 공간을 확보 해 주었고 자신만의 집을 만드는 영아는 인형을 가져와 블록을 이용해 인형의 베게와 이불을 만들어서 놀이
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인형극 등의 각종 프로그램을 운영하고 있기 때문에 아이들의 인격형성에 큰 영향을 줄 수 있다.
이 연구는 어린이가 인격을 형성하고, 올바른 독서습관과 커나가는데 적합한 교육시설인 동시에 다양한 정보를 바르게 습득하도록 길잡이 역
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습니다. 예를 들면 나무를 이용해 로봇트나 자동차 만들기, 종이로 장난감 보관함 만들기, 타조알을 이용해 인형만들기 같은 것들었습니다.
이렇게 아이디어를 내서 창작품을 만들 수 있다는 점 외에도 봉사를 할 수 있어 좋았습니다. 우리
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만들기를 할 때 아버지께 만들어 달라고 떼를 쓰다가 혼난 적이 있습니다. 이렇듯 아버지께서는 막내였지만 자립심을 길러주기 위해 모든 일을 혼자 해결 하도록 하는 경향이 많으셨습니다. 그리고 지금 생각해 보면 이것이 [장남같은 막내]
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