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적으로든 지식 노동자는 자기 연구의 완성을 향하여 노력하는 과정에서 자기 자신을 형성한다.
밀즈는 자료철의 중요성을 강조하는데, 그렇게 절대량을 채워나가는 것이야말로 사회학적 상상력을 자극하기 위한 정도(正道)에 가장 가까운
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장인기질론’에서 밀즈는 생활경험을 적극 활용할 것을 당부한다. 자료철을 정리하여 통제된 경험을 쌓고 이를 이론화 하는 것이다. 학문의 시작이 나의 외부가 아닌 내부에서 시작함으로써 보다 성찰적인 학문에 가까워질 수 있다고 생각한
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장인정신은 학문분야에서도 성과를 거두고 있다. 일본은 올해로 10명이 노벨상을 수상하였으며, 그중 6명이 물리학과 화학과 같은 기초과학분야에서 수상하였다는 것이 더욱 놀랍다. 어떤 일이건 자신의 주어진 책무에 전력을 다하면서 한눈
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학문에 있다고 주장하는 측과 반면 실용학문에 있다고 의견을 나타내는 측으로 크게 나뉘었다.
앞서 제시한 대로, 순수학문을 본질로 보는 측에서는 대학 존재의 이유를 전인교육을 통한 완전한 인간의 양성이라 정의하며 모든 학문의 근간
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학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논해 보았다. 현재 일반 초등학교에서는 특수교사 한 명이 여러 통합
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학문분야
본인의 관심분야는 디자인매니지먼트와 디자인론을 들 수 있습니다.
과거 산업시대에는 기술과 품질을 우선으로 여겼지만 현대는 마케팅과 시장전략이 중요하게 부각되는 시대로 넘어왔으며 급기야 정보화시대로 들어서면서디자
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장인 세계에서 해외영업 분야의 인재가 되고 싶어 지원하게 되었습니다. 입사하게 된다면 세계시장에서 그 동안 00중공업이 쌓아온 비전과 믿음을 지속시키고, 열린 사고방식과 추진력을 키워 해외영업부에 꼭 필요한 인재가 되겠습니다.
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