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교육학과 석사학위 논문, 2006.
2. 정효진, 「김기덕 영화의 감춤 드러냄에 의한 연구 : 영화 나쁜 남자와 빈집을 중심으로」, 서강대학교 신문방송학과 석사학위 논문, 2007.
3. 홍성남, 「영화 내러티브의 분석 방법에 대한 고찰」, 중앙대학교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
박혜원, 박문태(1998). 아동의 미디어 이용과 아동의 지능, 문제행동 및 가족환경간의 관계, 아동학논집, 19(2), 3-17.
서동희(2006). 가정에서의 인터넷 활동 유아영어 교육의 실태조사 및 발전방안. 중앙대학교 교
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than female student at studying-achievement. The reasons are male students are more active and interested in lecture of physical education than female students. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 멀티미디어 수업과 학업성취도
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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방안. 경희대학교 대학 원 석사학위논문.
김경철, 채미영(2001). 유아용 언어 평가 도구 분석. 한국교원대학교 교수논총 17권 1호.
최인철(1989). Past, present & future of language testing. 영어교육, Vol.38 No.2. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문
정순규(2008)「초등영어 문법지도에서 연역적 방법과 귀납적 방법에 관한 비교연구」진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
홍지영(2002)「과제 중심 학습법을 통한 초등영어 문법지도 수업 모형개발」중앙대
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교육 분야에서의 국제적인 리더로 성장할 수 있는 토대를 마련하고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 연세대학교 교육대학원의 우수한 학문적 환경과 자원을 활용할 계획입니다.
(띄어쓰기 포함 662자) 연세대학교 영어교육대학원
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대학교 교육대학원 교육행정전공
박졍자 외 30인. 영어교육입문. 2001. 박영사
김충배. 영어학 영어교육의 제 문제. 2001. 한국문화사
서갑원. 영어교육에 있어서의 교수법과 평가의 관계. 1981. 단국대학교 대학원 영어영문학과 전공
이인숙. 한국
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교육 환경에서 과업중심 교수법을 통한 영어교육 방안
1) 과업중심 교수법을 통한 영어교육
(1) 과업 전 활동 : 영어교육계획
(2) 과업활동 : 영어교육내용 및 방법
(3) 과업 후 활동 : 영어교육평가
2) 과업중심 영어
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방법에 대한 물음에 조기교육을 받지 않은 아이들이 조기교육을 받은 아이들에 비해 3배정도 많은 경우의 수를 답했다.
6. 조기영어교육 바람직한 방향제언
조기영어교육의 바람직한 방향은 조기영어교육의 반대론으로 지적된 사항을 충실히
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학과목 내용 중심의 언어 교육
3) 언어 수업을 병행한 전공 수업
6. 내용중심 통합 수업 방법
1) 내용중심 통합 수업 계획
2) 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점
7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
1) 영어와 타 교
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