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우리 두개로 춤추자~~~ (스카프 두 개들고)
C : 그래 같이 추자 (친구와 같이 춤춘다.)
T : 그래요 친구들이 하고 싶은 것을 마음껏 표현 해봐요!
(아동들이 음악에 맞춰서 창의적으로 표현 하면서 뛰어 다닌다.)
연계 및
확장활동
밖에 나가서 스
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있게 안무를 구성하며 조 활동에 적극 참여한다.
수업중
관찰법
중
여러 나라의 민속춤을 보고 느낀점을 말할 수 있으나 조활동에 적극적으로 참여하지 않는다.
하
여러 나라의 민속춤을 보고 느낀점을 말할 수 있다.
※ 참고자료
펭귄춤 동작
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기, 나누기, 협동하기
3
▶유아체조
▶팝콘 튀기기
유아체조하기
볼풀공으로 팝콘 튀기기, 무지개연 속에 숨기, 무지개연 으로 춤추기
바구니 큰것 두개, 볼풀공200개, 색테이프, 파라슈트
▶유아체조
▶바구니에 작은 공 던지 기 게임
유아체
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춤추기
통합적풍물놀이하기
↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑
재 투 입
<이완활동>
풍물놀이 후 발산된 에너지를 정화시킬 수 있도록 이완활동의 지도내용 및 활동방법을 다음과 같이 구성하였다.
☆지도 내용
1. 호흡은
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춤추기
*활동 목표
·설날에 대한 동요를 들으며 춤으로 자유롭게 표현한다.
·즐거운 설날을 표현한다.
*활동방법
· 카세트를 이용하여 설날에 관련된 노래를 틀어준다.
(교사가 피아노를 직접 쳐주면 더욱 좋다.)
· 노래를 다 익혔으면 가
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춤추기의 의도는 긍정적인 마음을 거짓으로 갖는 것이 아니라 진심으로 갖게 하기 위해 어린이의 목소리를 내며 다소 과하게 보이는 큰 애교동작을 하면서 행복을 불러일으키는 훈련이었습니다. 모두가 앉아 보는 앞에서 한명씩 나와 앞서
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춤추기 이고 특별한 특기는 없습니다. 장래희망은 확실하게 정한건 없지만 제가 하고있는 공부를 살려서 레저쪽의 일을 하고 싶습니다. 스포츠 맛사지나 마케팅쪽을 하고 싶습니다. 이정도로 간단하게 저의 소개를 마치겠습니다.
I same Seoul Na
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