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탐구활동의 부적절함 III. 대안 및 새로운 교과서 제안 IV. 결론 I. 서론 II. 현재 사회문화교과서의 문제점 1. 민족문화 자체에 대한 내용의 빈약함 2. 민족문화의 특징을 설명하는 관점의 편협성 3. ‘민족문화가 무엇인가?’에 대한
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  • 등록일 2006.06.02
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탐구활동 Ⅴ. 야외교육(야외학습)과 야외활동 1. 소개하기(인사게임) 2. 간단한 노래와 율동 1) 산 할아버지 2) 학교 가는 길 3) 신난다 3. 짝 짓기 놀이(전체 놀이) 1) 짝 빼앗기 2) 옆에 옆에 3) 짝지놀이 4) 나는 너가 좋아 5) 나눔 4. 조
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  • 등록일 2013.08.14
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활동과 탐구활동의 통합적 접근을 위한 질적 연구 - 인지 중심 유아미술활동의 현상학적 접근, 한국조형교육학회 윤은주 외 1명(2005) : 인지중심 도덕교육의 맥락적 조명, 한국교육학회 이종은(1998) : 의사소통과 인지 중심의 한국어 문법 교수,
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  • 등록일 2013.08.01
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탐구적 학습지도 6. 반증주의 7. 수업계획 8. 과학적 탐구활동 9. 학습과제 분석 10. 쿤의 패러다임 11. 진위형 문항 12. Vee도 13. 토의법 14. 과학적 사고의 종류 15. 문항작성 시 유의해야 할 사항 16. 과학적 탐구방법 17. STS교육 18. 과학적
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탐구할 수 있도록 활동 중심으로 구성돼야 한다. ② 유아의 과학적 지식형성은 사물과 직접적인 상호 작용을 통한 사전경험과 사회 문화적 맥락에 기초해야 한다. ③ 과학 활동은 다양한 과정 중심의 활동과 직접 조작할 수 있는 활동을 중
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  • 등록일 2010.08.29
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논문 51건

활동과 사상 연구”, (고려대학교 출판부, 2008) 박선아 “일본 전범기업을 상대로 한 민사소송의 의의와 과제”, (법조협회, 2013) 2. 도서 장태범 미쓰비시의 비밀 (문공사, 2002) 김호경, 번기서, 우성규 일제 강제동원, 그 알려지지 않은 역사 (
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탐구 1993. 8. http://www.naver.com(네이버 검색) 9. http://www.daum.net(다음 검색) 10. http://kr.yahoo.com(야후 검색) Ⅰ. 지도 동기 및 목적 1 1. 지도 동기 1 2. 지도 목적 1 Ⅱ. 탐구 내용 지도 1 1. 탐구 내용 지도 1 Ⅲ. 탐구활동 지도의 기저 2 1. 선
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  • 발행일 2014.03.29
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  • 저자
탐구 1993. 8. http://www.naver.com(네이버 검색) 9. http://www.daum.net(다음 검색) 10. http://kr.yahoo.com(야후 검색) Ⅰ. 지도 동기 및 목적 1 1. 지도 동기 1 2. 지도 목적 1 Ⅱ. 탐구 내용 지도 1 1. 탐구 내용 지도 1 Ⅲ. 탐구활동 지도의 기저 2 1. 선행
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 Ⅰ. 탐구지도의 동기 및 목적 1 Ⅱ. 탐구 활동 지도의 내용 2 Ⅲ. 탐구 활동 지도의 기저 3 1. 교육과정과의 관련 3 2. 선행연구의 고찰 3 3. 이론적 배경 4 Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법 6 1. 탐구지도 기간 및 대상 6 2. 탐구 지도 단
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  • 발행일 2009.03.01
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탐구 지도하면서 학생과 같이 관찰하고 탐구하면서 꽃무릇의 신비로움에 빠져들어 탐구활동에 몰두하였다. 본 작품을 지도하면서 학생으로 하여금 우리 조상들이‘꽃무릇 풀을 옛 서화류의 배접에 사용한 까닭을 탐구하였는데 여기에 재미
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취업자료 452건

탐구했던 그의 모습은 공부를 행복을 위한 수단 1. 지원 동기 및 진로 계획, 자기주도적 학습과정 (800자 이내-공백 포함) 2. 지원자가 중학교 재학 중 수학분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구활동 경험 또는 활동사례를 3개 이내로 간략하
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  • 등록일 2020.11.16
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탐구활동 7월 29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 중 다양한 곤충의 모습을 집중하여 바라보고 있다. 평소 집중하여 무언가를 관찰하는 모습이 발견되지 않았는데 유독 곤충에 대해서는 관심 있게 집중하여 보는 모습이 발견되었다.
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
탐구활동 8월 25일 종이컵 전화기 활동을 하는 중 어떻게 소리가 종이컵에서 잘 들리는지 궁금하다고 유심히 종이컵과 연결된 줄을 살펴보고 있다. 종이컵 전화기의 원리에 대해서 궁금해 하고 이를 해소하기 위해서 적극적으로 살펴보고 선
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활동 시간 비고 전개 탐구 활동 1 1. 의 정의역은 이다. 2. 의 정의역은 이다. 35' (45') 구간의 정의 두 실수 에 대하여 다음 실수의 집합 를 각각 구간이라 하며, 이들을 각각 기호로 , , , 와 같이 나타낸다. 특히 를 폐구간, 를 개구간이라 하 고
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
활동 1월 17일 수묵화로 유치원 그리기를 하는 중 멋지게 그림을 완성한다. 미술활동에 적극적으로 참여한다. 먹이 화선지에서 많이 번져나가는 것을 잘 조절하면서 그림을 멋지게 완성하였다. 탐구활동 1월 11일 등원을 하면서 선생님 저번에
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  • 등록일 2017.02.01
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