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텍스트 과학, 집문당
길지현(2010), 텍스트의 생산과 수용, 숙명여자대학교
우한용(2007), 문학텍스트의 생산과 해석의 관계, 한국고전여성문학회
이성민(2008), 텍스트언어학과 작문, 한국작문학회
장윤수(2005), 텍스트 생산의 담론 구조, 한국현
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텍스트는 모형 [일상적 삶의 좌절]이 전환을 통해 다양한 기호들을 파생시켜 생산된 것이다. 먼저 모델 [고향]을 전환을 통해 파생시킴으로써 텍스트의 1연에서 4연을 이러한 모델의 확장적 파생물들로 채우게 한다. 그러나 이것이 텍스트의
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생산 패러다임, 한국언론학회
ⅱ. 박태준(1998), 문화재생산이론과 문학교육, 한국문학교육학회
ⅲ. 배영달(1995), 문학생산이론의 수용과 전망, 한국불어불문학회
ⅳ. 우한용(2007), 문학텍스트의 생산과 해석의 관계, 한국고전여성문학회
ⅴ. 전
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생산 패러다임, 한국언론학회, 2011
이용관 / 문학생산이론 : 반영이론에 대한 회의, 서강영문학회, 1990
이상길 / 문화생산과 지배, 성곡언론문화재단, 2001
장윤수 / 텍스트 생산의 담론 구조, 한국현대소설학회, 2005 Ⅰ. 문학생산
Ⅱ. 텍스
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생산력과 관계된 것일 뿐만 아니라, 복숭아의 외형적 모양이 여성의 음문과 닮은 점 때문이기도 하다.
참고문헌
- 김중신(2011), 어휘를 통한 정의적 텍스트 생산 전략, 서울대학교
- 김춘규(2010), 문학의 텍스트 생산 경로 연구, 한국문예창작학
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텍스트의 의미를 학습자의 차원에서 새롭게 구성해 나가는 과정이며 이런 과정을 통해 학습자의 문학 텍스트생산 또한 이루어 질 수 있다. 따라서 문학 텍스트의 이해, 즉 수용과 생산은 학습자가 문학 텍스트와 인지적 정서적으로 원활하게
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텍스트 중심 문학이론은 문학 작품 자체의 절대적 가치에 대한 믿음에서 출발하여, 작품의 의미는 텍스트 속에 내재해 있기 때문에 작품을 정확히 분석해야 된다는 논리를 바탕으로 한다. 또한 창작 당시 작가의 의도와 작가가 생산한 텍스트
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텍스트 분석 및 수용자 분석을 중심으로」, 2004, 이화여자대학교
조은, 1997, 『근대가족의 변모와 여성문제』, 서울대 출판부
Chambers, J.(1972), Population, Economy and Society in Preindustrial England, Oxford University Press, London
Chudacoff, H.(1978), 'Newlyweds and Fanily
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생산 주체의 변화, 형태적 변화, 기능적 변화 세 가지 측면으로 분석했다. 분석 후 결론은 다음과 같다.
모바일 메신저에서 이모티콘에 사운드, 텍스트 즉 말과 소리가 들어가기 전까지 이모티콘은 비언어적 요소를 담고 있었다. 작은 몸짓과
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텍스트에 '순수와 자유' 부여하기는 시를 수용하는 단계를 확장한ㄴ 측면이 되는 것이다. 또한 역으로 이미 관습화되고, 상징화 된 동일화의 시어가 반동일화의 과정을 겪는 것이다. 무의미로써의 결과적인 시론은 다의미, 그것도 자유로운
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못한다면 그 데이터들은 아무런 가치가 없는 텍스트에 지나지 않습니다. 하지만 남들이 보기에는 아무 의미 없는 단어의 나열들이라 하더라도 이에 대해서 다양한 관점으로 접근하고 분석함으로써 의미 있는 데이터가 됩니다.
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첫째, 출퇴근 시간에 할애되는 세 시간을 활용해 글을 쓰는 데 집중했습니다. 기사, 블로그 등을 분석하여 이미지 편집을 통해 가독성을 높이는 방법을 배웠습니다. 결과적으로 이미지를 사용한 게시물은 텍스트만 사용한 첫 게시물 대비 조
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