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페스탈로치에 대한 교훈과 평가
① 일평생을 빈민과 고아를 위해 교육에 헌신함
② 청렴한 인생을 즐겼으며, 가난 속에서도 우울과 절망에 빠지지 않음
③ 교사로서의 의지와 교육이라는 외길만을 고집함
④ 교육을 통한 인류 구제의 염원을
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강조 성장 과정 (1746 - 1827)
페스탈로치의 빈민 교육
페스탈로치의 사상
인간교육, 조화로운 교육, 도덕교육
페스탈로치의 교육 목적
페스탈로치의 교육 내용
페스탈로치의 교육 원리
평가와 교훈
현대교육에의 기여점
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많은 교육이론들에 비해 페스탈로치의 교육사상은 그 시대를 뛰어 넘어 지금까지도 가장 영향력이 있다. 그가 없었다면 헤르바르트, 프뢰벨도 그리고 듀이와 진보주의도 있을 수 없었을 것이다. 하지만 페스탈로치가 있었기에 우리의 교육은
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교훈을 주어서는 안되고, 유아 스스로가 그것을 찾아내도록 이끌어 주어야 한다고 한다.
페스탈로치의 아동 존중사상은 루소의 영향을 받은 것이었는데, 이런 그의 사상은 다른 학자들에 의해 계승·발전되어 현대의 유아교육사상에 많은 영
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페스탈로치·프뢰벨(세계사상대전집12), 양우당, 1986
곽노의 - 프뢰벨의 유아교육이론, 서울 : 학민사, 1990
곽노의 - 모든 어린이들의 아버지 프뢰벨, 2007
곽노의 - 프뢰벨과 몬테소리, 밝은누리, 2001
박영근 - 페스탈로찌의 사회교육 이념이 현대
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교훈을 주리라고 생각한다.
지금 우리의 많은 유아교육현장에는 새로운 움직임들이 보인다. 그러나 그러한 움직임에 조금은 걱정되는 것은 레지오 접근법의 미술 접근법을 지금까지의 우리가 해석하고 있는 미술활동에 멈추어져 있는 상태
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