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폭력에 지치다 못한 친구들은 효진이에게 반항하고 결국 싸움이 벌어진다. 그때 선생님이 등장하고, 효진이에게 모든 잘못을 돌리며 나무라는데..........
♣ 참고문헌
- 법제처 : 학교폭력예방및대책에관한법률[일부개정 2006.2.21 법률 제7849호]
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학교폭력에 미치는 영향:자기효능감을 매개변수로. 석사학위논문. 호남대학교.
조은영(2019). 청소년의 학교폭력피해경험과 사이버불링 가해행동의 관계. 석사학위논문. 숙명여자대학교.
고연재(2022). 「학교폭력예방및대책에관한법률」제·
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법률의 개정) ① 내지 ⑤ 생략
⑥ 학교폭력예방및대책에관한법률 일부를 다음과 같이 개정한다.
제8조제3항제1호 중 \"청소년보호위원회 위원장\"을 \"청소년위원회 위원회장\"으로 한다.
⑦ 내지 ⑨ 생략
제4조 생략
부칙 [2005.12.29 제7796호(국가
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법률의 개정) ①내지 ⑤생략
⑥학교폭력예방및대책에관한법률 일부를 다음과 같이 개정한다.
제8조제3항제1호중 \"청소년보호위원회 위원장\"을 \"청소년위원회 위원장\"으로 한다.
⑦내지 ⑨생략
제4조 생략
부칙(국가공무원법) <제7796호,200
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학교ㆍ중학교ㆍ고등학교ㆍ특수학교 및 각종학교와 동법 제61조의 규정에 따라 운영하는 학교를 말한다.34 .(생 략)학교폭력예방및대책에관한법률시행령 제2조(학교폭력의 종류) 학교폭력예방및대책에관한법률(이하 \"법\"이라 한다) 제2조제1
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