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행정의 본질적 가치 [행정 본질적 가치 인권, 행정 본질적 가치 정의, 행정 본질적 가치 형평, 행정 본질적 가치 자유, 행정 본질적 가치 평등, 행정 본질적 가치 소개, 행정 본질적 가치 조사, 행정 가치] 정의란 무엇인가? Ⅰ . 제레밀 벤담
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행정책임이란 사회적 형평에 기초한 책임과 통제가 행해져야 한다는 것이다. 6) 인간주의적 적응(human adaptation) 신행정학은 근본적으로 가치 지향적이며 인간주의적이다. 가치와 사실의 분 리를 배격하는 것은 후기행태주의의 주장과도 상통
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. 행정가치의 분류(도구성 기준): -본질적 행정가치(intrinsic value): 가치 자체가 목적이 되는 가치 ex)정의, 공익, 복지, 형평, 자유, 평등 등 * 개념을 조작화할 경우 절차적 행정가치나 수단적 행정가치로 환원가능 -수단적 행정가치(instrumen
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  • 등록일 2001.04.22
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가치는 행정활동에서 직면하게 되는 의사결정과정에서 합리적인 가치판단기준으로 작용하는데 본질적 가치와 수단적 가치로 구분된다 2. 본질적 행정가치는 행정을 통해 이루고자 하는 궁극적 가치로 정의, 공익, 복지, 형평, 자유, 평등의
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을 통하여 근본적으로 지방행정혁신에 노력을 기울려왔다. 정부가 추구하는 행정혁신은 결국 본질적으로 행정가치로는 공익ㆍ정의ㆍ형평성ㆍ평등ㆍ자유 등이고, 수단적 행정가치로는 합리성ㆍ능률성ㆍ효과성ㆍ책임성ㆍ투명성ㆍ합법성 등
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논문 226건

행정학과 박사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경  1. 부동산 정책의 개념  2. 부동산 정책의 필요성  3. 부동산 정책의 분류 및 유형 Ⅲ. 선진 외국의 부동산 정책 사례  1. 미 국  2. 영 국  3. 독 일  4. 일 본  5. 사
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  • 발행일 2012.12.19
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행정개혁의 방향 모색, 한국행정학보, 1994 그러나 미국이나 일본의 행정개혁의 기저논리인 능률성에 대하여는 차분한 검토가 필요하다고 본다. 정부가 추구해야 할 가치는 능률성만 있는 것이 아니다. 여기에는 사회적 형평성, 신뢰성, 시민
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  • 발행일 2008.06.10
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행정연구』제16집, 건국대학교부설 행정문제연구소, 1992. 김종순, “지역간 재정력 격차와 지방규부세제도의 역할”, 『지방재정학 보』제2권 제1호, 1997. 박완규, “지방재정조정제도의 형평화기능과 지역균형발전”, 한국재정획, ‘93 지방
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  • 발행일 2010.01.20
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행정대학원 사회복지학과 송형만, 2010, “국민연금 정책 공론장의 합리성 분석”, 박사학위논문, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 신성휘, 최기홍, 2008, \"중복세대모형을 이용한 국민연금 재정정책의 평가\", 한국경제연구, 제22권. 안홍순,
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  • 발행일 2013.08.02
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행정지방연구원 논문 국종호(2002), 「한일 지방세 비교와 세부담 특성비교」, 한국조세연구원 논문 송쌍종(2008), 「지방세법제 전문화를 위한 법령정비 방안」, 한국지방세협회 논문 국세청, 「국세통계연보」 행정안전부, 「지방세정연감」
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  • 발행일 2014.03.15
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취업자료 906건

구 결과를 도출하겠습니다. 윤리적 가치와 사회적 책임을 바탕으로 연구와 실천에 임하겠습니다. 공공 행정의 투명성과 책임성을 강화하고, 사회적 형평성 확보를 위해 노력하며, 국민의 신뢰를 받는 공공 서비스를 구현하는 데 기여할 것입
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
가치관, 장단점 등을 반영하여 본인을 3문장 이내로 표현해 주십시오. 2. 대학 행정직원에게 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 대학 행정직원으로서의 직무를 수행함에 있어 본인의 강점은 무엇인지 구체적으로 작성해
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  • 등록일 2025.05.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
형평성, 지속가능성을 중심에 둡니다. 따라서 수혜자의 다양성과 실제 현장의 목소리에 더욱 민감해야 하며, 객관성과 투명성을 유지하는 행정 절차를 존중해야 합니다. 저는 이러한 특성을 이해하고 있으며, 공익적 가치 실현을 우선으로 하
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  • 등록일 2025.08.01
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  • 직종구분 일반사무직
가치 실현에 앞장서, 교육의 공공성과 형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
가치 실현에 앞장서며 건강하고 민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
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