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교육효과의 극대화를 기대할 수 있다.
-- 人性心理的 側面
인성심리학은 인간의 성격이해를 위하여 성격의 구조적, 역동적 및 발달적 측면에 그 연구의 초점을 두고 있다. 성격은 어 I . 서 론
1. 교육의 기본개념
II. 본 론
1. 인간교육
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교육은 남성다움과 여성다움의 분리적 틀에서 해방되어 ‘인간되어’가치관으로 성과 사랑을 재조명할 때만이 지혜롭게 지식이 살아 움직일 것이다. 현대 성문화의 양상과 문제점
I. 서 론
1. 현대 성문화의 양상
2. 현대 성
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서 우리는 지적, 정서적, 신체적으로 아동을 골고루 발달시킬 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
유은영, 조형숙(2018). 유아과학교육. 한국방송통신대학교 출판부.
김현경 외(2016), 유아과학교육, 학지사, p.70. I. 서 론
II. 본 론
1. 유아과학교
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교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5) 적극적 부모역할 훈련
6) 상호교류분석 이론
Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교
1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육이론)
1) 기본개념
2)
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문제의 해결에 둔다.
ㄹ. 개인적 효율성을 증진시켜 주는 데 있다.
ㅁ. 상담자로 하여금 스스로의 의사를 결정토록 하는데 있다. I . 서 론
1. 교육의 기본개념
II. 본 론
1. 인간교육과 심리학
2. 학습과 교수
3. 생활지도
4. 상 담
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