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1학기 발달평가 반
이름
000
생년월일
만 5세
관련영역
발달내용
건강 일상생활
편식을 많이 하며 먹고 싶지 않은 음식은 먹지 않으려고 한다. 먹는 속도는 느린 편이며 규칙적인 생활환경이 필요하며 실내의 활동에서 규칙을 지키는 태도가 요
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2학기 관찰기록 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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1학기 종합발달평가
OO는 주변 동식물에 관심을 가지고 탐구를 하고 궁금한것에 대해 질문 할 수 있다. 여러 가지 운동의 종류를 알고 친구에게 운동 방법을 언어로 설명할 수 있으며 친구와 함께 대화하며 놀이를 지속해서 이어나갈수 있다. O
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1학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
야채를 먹으며 야채를 먹었다고 교사에게 보여준다. 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹는다. 또래 친구들을 따라 화장실을 탐색하
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놀이를 즐기는 모습을 보이고 온도계를 이용해 온도를 측정하는 과정에 적극적으로 참여한다. 탐구과정을 즐기고 측정 결과가 다른 이유에 대해 궁금증을 보이며 원인을 생각해 낼 수 있다. 평가제 발달평가 1학기 2학기 만 4세 25명
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특성을 알고 다양한 방법으로 변화시킨다. 과학 도서에 관심을 보이며 책 속에 나온 사진을 보며 교사에게 질문을 많이 하고 놀이 규칙을 잘지키며 수 세기, 패턴, 위치를 잘 기억한다. 유아 발달 평가 만4세 23명 1학기 2학기 발달평가
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밝거나 도구를 사용하여 감각으로 느끼며 탐색한다. 모래와 물 놀이에 적극적으로 참여하여 간단한 도구를 사용하여 자발적으로 탐색하며 놀이한다. 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 1학기 발달평가 만 2세 10
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탐색해 볼 수 있도록 해야겠다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
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발달평가 (1학기)
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
20 년 3월 ~ 8월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의
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(1) 영아 1
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 영아 2
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀
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