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1. 서술 및 논술형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
5) 예시답안
2. 실습형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
3. 연구 보고서 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
참고문헌
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대학원 석사학위 논문
○ 최영환(1994), 국어 교육의 목표와 내용 체계, 국어 교육학 연구 4집, 국어 교육 학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 목표와 교육중점
1. 교과 목표
2. 교육 중점
Ⅲ. 초등학교 1학년 국어과(국
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대학원, 2010. 서울
노안영, 『성격심리학』, 서울: 학지사, 1995.
변영계, 『교수 학습의 이론』, 서울:학지사, 2005. 1. 서론
2. 행동주의 학습이론
3. 인지주의 학습이론
4. 사회학습이론
5. 인본주의 학습이론
6. 구성
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대학원 박사학위논문
4. 양옥남 외 3인 공저. 2002, 「사회학개론」, 강남대학교 출판부
5. 김영화 외 3인 공저. 2004, 「인간과 사회 그리고 복지」,현학사
6. 송준수, 1998.「교육사회학」. 교육과학사
B. 참고사이트
1. 동아일보 http://www.donga.com
2.
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대학원 논문, 1996. 2.
목차
0 리얼리즘 1
1 한국의 리얼리즘 수용의 여건 1
2 한국 리얼리즘의 수용과정 및 의의 2
제 1기(1919~1921) 2
제 2기(1922~1924) 3
제 3기(1925~1929) 4
붙임 한국의 리얼리즘 논의 개괄 5
참 고 자 료 8 0 리얼리즘
1
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문제점 및 육성방안
제 1 절 우리 나라 벤처기업의 문제점
1. 우리나라 벤처기업의 문제점
2. 벤처기업에 대한 정부와 환경의 문제점
제 2 절 해외 벤처기업의 지원정책 및 성장여건 분석
1. 미국의 벤처기업 현황과 육성 정책
2. 일본의 벤
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문제가 발생하지 않도록 노력해야 함으로써 앞으로의 방향을 잘 이끌어야 한다고 생각된다.
참고문헌
박봉휘, (2001). 병원노동자들이 기대하는 노동조합 역할에 관한 연구 : 인천지역 종합병원을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 석사학위
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KAIST, SET 기반전자상거래 쇼핑시스템 세계 첫 개발
2. 삼성전자, 세계 최초 128메가 SD램 개발
3. 국제 인터넷폰 등 별정통신서비스 개시
3. 국무조정실, 컴퓨터2000문제 종합대책 확정
3. 정보통신대학원대학교(ICU) 개교
3. 행정정보공동이용에 관
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방문연구원, 프랑스 에꼴 상뜨랄 초빙 교수 역임
현 한국과학기술원(KAIST) 테크노 경영대학원 교수 1.지식경영의 정의
2.지식경영의 목적
3.지식경영의 필요한 조건
4.지식경영을 도입하여 성과를 올리고 있는 기업들의 공통점
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KAIST) 테크노 경영대학원 교수 1. 지식사회의 도래
1-1. 지식사회로의 변화
1-2. 경쟁과 시장의 변화
2. 지식경영의 대두
2-1. 리엔지니어링
2-2. 학습조직과 지식경영
3. 지식창조이론
3-1. 지식창조 이론의 개요
3-2. 정보와 지식, 제 5의
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