|
대 박사논문, 1993.
18. 정현덕, 김수영 시의 풍자연구 , 경기대 석사논문, 1997.
19. 정호갑, 김수영 시의 기법에 대하여 , 경상대 석사논문, 1988.
20. 조명제, 김수영 시 연구 , 전주우석대 박사논문, 1994. Ⅰ. 서 론
1. 선행연구 검토 및 문제제기
|
|
|
서론
Ⅱ. 과학교육평가(과학과평가)의 원칙
Ⅲ. 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능
Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가)의 영역
1. 과학 지식의 평가
2. 탐구 능력의 평가
1) 탐구 기능에 대한 평가
2) 탐구 과정의 평가
3. 과학적 태도
|
|
|
서 교육은 공공성을 잃어버린 채 시장경제의 손아귀로 들어간다.
참고문헌
ⅰ. 김진숙(2000), 한국대학교욱의 개혁방안에 관한 연구, 연세대행정대학원, 석사학위논문
ⅱ. 김동우, 우리는 행동한다, 고대문화, 43호
ⅲ. 교육인적자원부(2004), 대
|
|
|
대책과 과제. 크리스찬 아카데미 남북관계 모임.
전우택(1997). 탈북자들의 주요 사회배경에 따른 적응과 자아정체성에 관한 연구. 통일
연구 1권 2호. 연세대 통일연구원.
전우택 민성길(1996). 탈북자들의 심리와 적응상의 문제 : 탈북자의 삶
|
|
|
서교육 실천사례 연구대회 보고서, 2017.
신은경 외, 동아리활동에 따른 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, Tourism Research, 2016.
원관희, 청소년의 동아리 여가활동과 사회적 적응의 관계 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2002.
유
|
|
|
학교 꿈틀자유학교) 위탁대안학교(성지고등학교 청량정보고등학교 한림실업고등학교 부산자유학교 성산효도대학원대학교등)가 있다.
2) 특성화 대안학교 학교사회복지 실천사례
본 사례로 소개되는 y고등학교는 1998년 설립된 대안학교로서
|
|
|
연세대, 1987.
정한열, 평생교육기관으로서의 대학의 사회교육역할 : 계명대, 1987.
최운실, 한국의 평생교육, 서울 : 교학사, 1990.
서울시교육연구원, 평생교육의 이론과 실제, 서울 : 선일문화사, 1995.
서울시교육연구원, 학교에서의 평생교육, 서
|
|
|
서울 : 교육과학사
수학사랑 퍼즐 시리즈 ① 3·3·3 퍼즐, Somacube, 수학사랑
최희찬(1995) : 수학개념 학습활동에서의 직관의 역할, 미간행 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원
학교수학교육학회 : 제3회 사고력 수학캠프 Ⅰ. 수학학습도구(
|
|
|
대안, 교육과학사, 2007.
이형행, 교육행정과 의사결정이론, 연세교육과학, 1983.
임규혁, 교육심리학, 학지사, 1996.
임석재, 학교조직에서의 의사결정에 관한 연구, 단국대학교 박사학위논문, 1992. 1. 의사결정이란?
2. 의사결정의 유형
1)
|
|
|
서 알아야 할 것으로 으뜸꼴이 있는데, 교과서 학습활동 중에 다루어지고 있지 않다. 그래서 학습활동 3번과 4번 사이에 “으뜸꼴”에 대해 배우는 간단한 학습활동을 첨가하였다.
→‘가다’, ‘가고’, ‘가서’, ‘가니’ 등의 낱말을 제시
|
|
메뉴펼치기
