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포크
11:20∼11:40
대소집단 활동
(미술활동)
<미술활동-여름철 과일 모자이크>
* ‘수박파티’ 동요를 소개하고 따라 불러본다.
- 여름철 과일 모자이크 활동방법을 소개한다.
- 과일그림 중 자신이 하고 싶은 과일을 선택한다.
- 풀이용해
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엇이 있죠? C : 아이스크림.
* 전개 : 미술활동재료를 소개해 주며 오늘의 활동을 알려준다.
- T : 오늘은 밀가루반죽으로 아이스크림을 만들거에요
- C : ...
교사는 아이스크림 만드는 방법을 시범보여준다.
개별접시에 영아가 원하는 색의 반
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T : 바람이 무엇을 날려 보내고 있니? C :...
교사가 먼저 신체를 이용해 바람의 움직임을 시범보인다.
신체를 이용해 바람의 여러 움직임을 표현해 본다.
- : 바람이 세게 불고 있어요. 팔과 머리를 세게 흔들어 보자.
- T : 이제 바람이 살랑살랑
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- 견학지에서 지켜야 할 약속을 정한다.
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게
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를 이용해 산을 만들고 바다는 신문지를 이용해 표현한다.)
- 바람이 산위로 올라가요. 바람이 잠시 나무에 앉아 쉬고 있어요. 바람은 또 다시 여행을 떠나요.
* 교실에서 바람개비를 만들어 실외놀이터로 나간다.
- 바람개비를 손에 잡고 달
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