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T : 바람이 무엇을 날려 보내고 있니? C :...
교사가 먼저 신체를 이용해 바람의 움직임을 시범보인다.
신체를 이용해 바람의 여러 움직임을 표현해 본다.
- : 바람이 세게 불고 있어요. 팔과 머리를 세게 흔들어 보자.
- T : 이제 바람이 살랑살랑
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엇이 있죠? C : 아이스크림.
* 전개 : 미술활동재료를 소개해 주며 오늘의 활동을 알려준다.
- T : 오늘은 밀가루반죽으로 아이스크림을 만들거에요
- C : ...
교사는 아이스크림 만드는 방법을 시범보여준다.
개별접시에 영아가 원하는 색의 반
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포크
11:20∼11:40
대소집단 활동
(미술활동)
<미술활동-여름철 과일 모자이크>
* ‘수박파티’ 동요를 소개하고 따라 불러본다.
- 여름철 과일 모자이크 활동방법을 소개한다.
- 과일그림 중 자신이 하고 싶은 과일을 선택한다.
- 풀이용해
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- 견학지에서 지켜야 할 약속을 정한다.
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게
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를 이용해 산을 만들고 바다는 신문지를 이용해 표현한다.)
- 바람이 산위로 올라가요. 바람이 잠시 나무에 앉아 쉬고 있어요. 바람은 또 다시 여행을 떠나요.
* 교실에서 바람개비를 만들어 실외놀이터로 나간다.
- 바람개비를 손에 잡고 달
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연두반 주간 보육일지(만 2 세)
담임
원장
기간
2023년 7월 3일 월요일 ~ 2023년 7월 7일 금요일
주제
즐거운 여름이에요
소주제
시원한 여름을 만나요
목표
여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름을 시원하게 보내는 방법을 표현해 본다.
요일
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5일 동교졸업
경 력
1985년 3월30일 00프로덕숀(주) 제작부 입사
영상만화영화제작소 (원화. 동화부)
1989년 10월30일 동사퇴사
1989년 11월1일 00광고대행사 000 입사
1990년 5월30일 동사퇴사
1990년 6월1일 000주식회사 홍보실 입사
1991년 7월 제 19회 000 우
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7월 15일
체육활동으로 줄넘기를 하는 중 줄넘기가 계속 발에 걸려서 힘들어 하고 있다.
다른 활동 능력에 비하여 운동 능력이 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 지속적인 신체활동으로 운동 능력을 발전시키면 좋겠다고 생각된다.
의
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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