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2: 아니요~
S: 날씨가 빠졌어요
S: 날짜가 빠졌어요
S: 네 ~
T: 네 도와줄 수 있어요
10‘
6‘
13‘
3′
★ 그림일기 자료
※실물화상기로 확대하여 보여줌
★빈 곳이 있는 그림일기
★뽀로로의 그림일기
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 아, 재미있구나!
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4.아,재미있구나!
◎ 학습주제 : 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기
◎ 학습목표 : 겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 수 있다.
활동1. 그림일기란?
활동2. 그림일기 잘 쓰는 방법 알기
활동3. 나는야 그림일기 심사위원
※ 본 차시 학습
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아 잡아!”
나는 퉁퉁이를 선뜻 도와주지 못했는데 진구는 자신도 아슬아슬한 순간에 퉁퉁이를 도와주었다. 진구는 정말 멋진 친구이다. 나도 진구같이 용감해져야지. 진구야 정말 멋있었어!
어때? 굉장하지? 그림일기를 쓰면 내가 어렸을 때
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2‘
▣차시예고
- 네, 다음 시간에는 오늘 배운 것을 바탕으로 실제 그림일기를 써보도록 하겠습니다.
1‘
※ 판서계획
◎ 단 원 :4. 아 재미있구나!
◎ 학습주제 : 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기
◎ 학습문제 : 그림일기를 잘 쓰
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기
평 가 방 법
그림일기에 꼭 들어가야 할 것 알기
상
그림일기에 들어가야 할 것을 3-4가지 말한다.
수업 중
자기 평가 및 상호 평가
중
그림일기에 들어가야 할 것을 1-2가지 말한다.
하
그림일기에 들어가야 할 것을 말하지 못한다. 없음
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2. 운영의 목적 1
3. 운영의 제한 2
4. 용어의 정의 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부
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일기장에 대한 정보를 가지고 있기 때문에 전자수첩 프로그램에서 아주 중요한 역할을 하고 있다.
제 2 절 전자수첩 프로그램 동작 순서도
전자수첩 프로그램은 다음과 같은 순서로 작동한다.
(그림 4-2) 전자수첩 프로그램 동작 순서도
전자수
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아동의 혈중지질, 신체구성, 체력에 미치는 영향 - 전용균(2003) ;단국대학교 대학원
生活. 食習慣 敎育 프로그램이 初等學生 肥滿에 미치는 效果 - 나광채(2004) ; 공주대학교 교육대학원
비만 청소년의 생활 습관 - 김관일(2003) ; 강원대학교 교육
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2. 성격의 장단점
저의 장점은 원하는 것을 얻기 위해 끈기 있게 노력하는 성격입니다. 대학교 재학 당시 OOO 봉사동아리의 창립멤버로 활동했습니다. 신생동아리로 시작하여 40여 명의 인원으로 키워나갔으며 국제 NGO 단체와의 협업을 통한 꾸
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아리 유경험자
11. 영어 능통자
12. 자기소개서 (전문대 관련)
13. 참다운 기자상
14. 기업의 발전 또는 침체에 대해 연구
15. 카피라이터를 희망합니다
16. 여성 채용에 키 제한을 거부한다
17. 일류 호텔의 관리자의 꿈
18. 인사
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40～1200년경
(2) 성기 고딕 건축, 1200～1250년경
(3) 후기 고딕 건축, 1250～1450
5. 고딕건축의 나라별 특성
(1) 프랑스에서의 고딕건축
(2) 영국에서의 고딕건축
(3) 독일에서의 고딕건축
(4) 이탈리아에서의 고딕건축
6. 고딕 성당의 건축적
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일기장을 펼쳐보면 됩니다. 그럼 한 가닥의 실만 잡아당기면 술술 실타래가 풀리듯이, 그날의 추억들이 눈앞에 펼쳐지는 것을 목격하게 되는 것입니다. 이처럼 저의 보물 1호는 일기장입니다.
4.좌우명
경험이 재산이다"가 좌우명인 저는 주
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