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교사의 역할과 자질은 매우 중요하다.
참고 문헌
- 홍성훈(2018), 영유아교사론, 동문사
- 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사
- 전가일ㆍ김호연 외 2명(2017), 영유아교사론, 신정
- 한선희(2014), 어린이집 영아반과 유아반 교사의 보육신념, 역할수
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보육교사론. 양서원.
고미경(2007). 유아교사론. 창지사.
권건일 외(2006). 유아교사론. 양서원.
이희선(2003). 보육교사의 역할 인식에 관한 연구. 한국보육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 개념
2. 보육교사의 특성
1) 대리양육자
2)
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한다. 그러므로 보육교사는 대리양육자의 역할, 환경제공자의 역할, 상호작용자의 역할, 관찰자 및 평가자의 역할 등을 수행하여야 한다.
*개인적 자질*
1. 신체적 건강
2. 정신적 건강
3. 심리적 건강
4. 영유아에게 심리 및 정서적인 안정을 줄
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1세 영아의 언어와 놀이의 관계, 아동학회지, 2002
박찬옥 외, 영아-교사 상호작용의 이론과 실제, 정민사, 2010
구수연, 적응적 측면을 고려한 1-2세 영아 프로그램 방향에 관한연구, 2005
김의향 외, 7~24개월 영아의 의사소통적 몸짓과 어휘 습득
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보육시설 관리·평가제도 도입, 유형별 표준 보육과정 정비, 보육교사 양성과정 및 자격제도 정비 등 보육서비스의 질적 수준을 향상시키기 위한 노력이 필요하다.
참고문헌
문혁준 외(2010). 가족복지. 창지사.
김영환(2011). 부부상담요구 특성
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