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형식과 문화적 맥락을 통합적으로 다루는 것이 중요하다. 언어의 형식적 특성은 문법적 이해를 돕고, 관용 표현과 속담은 학습자가 한국 문화를 체화할 수 있도록 돕는다. 세종한국어 시리즈와 같은 교재는 이러한 통합적 접근을 통해 학습자
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1강~6강
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
심상용, 심석순, 임종호 (2021) 사회복지역사. 학지사 시민론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른
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1강~6강
유범상 (2024) 세상을 묻는 너에게. 마북 사회복지역사 출석수업대체
1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후
1) 가장 인상 깊었던 내용 두 개를 소개하시오.
① 1강: 불평등은 누구에게 왜 나쁜가
② 5강: 불평등에 대한 정당화, 로빈
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형식 문장이 사용된 문장과 문법적인 설명
3) 4형식 문장이 사용된 문장과 문법적인 설명
4) 5형식 문장이 사용된 문장과 문법적인 설명
5) to 부정사가 사용된 문장과 문법적인 설명
6) 동명사가 사용된 문장과 문법적인 설명
7) 타동사가 사
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1강 ~ 4강
윤성호 (2022) 사회복지 윤리와 철학 : 인권과 함께 살펴보는. 지식공동체 1. 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구분하여 간략히 요약하시오.
1) 철학하기의
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