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전문지식 6,301건

상담일지 원 아 명 OOO 나이 만1세 상담참여자 OOO 형 태 방 문 ( O ) 전 화 ( ) 구 분 교사 부모 기본생활습관 급간식에 대한 편식은 있으나 새로운 음식에 대한 거부감은 학기초보다는 좋아졌다. 밥을 반정도 먹고 요즘 친구들이 국에 말아서 먹
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상담일지 만1세 원아명 나 이 상담참여자 형 태 방문( ) 전화( ) 구 분 교 사 부 모 기본생활습관 식사나 손 씻기 등 일상 활동에 시간이 다소 걸리지만, 익숙한 환경 안에서는 차분하게 흐름을 따라가는 모습을 보입니다. 활동을 시작하기 전 주
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상담일지 만1세 원아명 나 이 상담참여자 형 태 방문( ) 전화( ) 구 분 교 사 부 모 기본생활습관 언어 표현을 활용해 스스로 생활 루틴을 인식하고 수행하려는 모습이 많아졌습니다. “씻을래요”, “이거 먹을래요”처럼 짧은 말로 자신의 욕
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일지 면담일시 2016년 10월 19일 면담교사 영 아 명 생년월일 2014 년 월 일 (만 1 세) 면담 참여자 어머니 면담형태 방문( ) 전화( V ) 구분 교사 의견 부모 의견 현 행 수 준 생활습관 음식에 관심을 많이 보이며 간식, 점심시간에 자리에 앉아 식사
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면담일시 : 2016년 4월 생년월일 : 2014년 (만 1세) 면담참여자 : 어머니 면담형태 : 전화 현행수준 생활습관 : 편식도 없고, 음식을 잘 먹는다 위험한 장난을 너무 하여 주의를 자주 주는 편이다(교사의견) / 집에서도 음식을 잘 먹으며, 장난
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논문 4건

합니다 실습일지(___9__일차: __5___시간) 실습생명 이 지원 실습일 9월 12일 실습부서 가족폭력상담 실습 지도자 노 은정 일정 시간 실습내용 14:00-15:00 청소년 진로 직업 앙케이트 문서 작성 15:00-16:00 문서 제본 잘못된것 수정 16:00-18:00 상담기술
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  • 발행일 2013.10.11
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1세아동에 대해 보육시설미이용아동 양육수당을 지원하고,수요자 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 보육여건의 변화 2. 영유아 보육의 개념 및 유형 Ⅲ. 국내외 영유아보육정책 현황 및 비교분석 1. 한국의 영유아보육정책 현황 2. 외
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  • 발행일 2012.04.20
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상담, 요양호자 관리, 화장실, 하수, 쓰레기장, 오물 등의 위생점검, 응급처치, 생활기록부 내용확인, 개인별 병력일지 검토, 안전사고 위험지역 점검, 부모와의 면담자료 등을 체크하고 의약품 관리, 양호실 관리, 병력검사, 체격검사, 체질구
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
일지》, 2009년 2월 2일 (임태우 기자) 5.매일경제, 《실종자 7명의 암매장 위치》, 2009년 1월 30일 (우세윤 기자) 6.매일경제, 《강호순은 전형적인 사이코 패스》, 2009년 1월 30일 (윤종식 기자) 7.서울신문, 《한국 연쇄살인범의 특징》, 2009년 2월 3
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  • 발행일 2011.07.14
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취업자료 11건

상담일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어
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  • 등록일 2015.11.26
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  • 직종구분 기타
. 행정 능력 면에서도 강점을 갖고 있습니다. 실습 중 배운 바를 바탕으로 사례기록지, 프로그램 계획안 및 보고서, 서비스 평가자료, 보호자 상담일지 등의 문서를 정확하게 작성하며, 센터 운영에 필요한 기록관리 역량을 갖추었습니다. 또
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 기타
상담교사의 필요성 -학생 정서행동특성검사 -상담윤리 등 ○상담실 경험 및 상황대처 면접질문답변 -학교폭력 가해자가 평소 성적이 뛰어난 모범생이라면 -교사나 학교장이 상담일지를 보여달라고
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
일지, 부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원이 되겠습니다. 중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
가 여러 연령의 유아를 대상으로 수업을 운영하며, 연령별 발달 단계에 따른 수업 설계의 차이점에 대해 실질적인 통찰을 얻을 수 있었던 것이라 하겠습니다. 아울러 교사 간 협의회, 부모 상담, 관찰일지 작성 등 행정적 업무도 병행하면서
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  • 등록일 2025.07.10
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