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저 같은 10대 고등학생일뿐이다. 물로 노는 문화 등에서 확실히 차이가 있기는 했지만. 그런데 아직도 많은 학생들이 의식적이든 무의식적이든 강남과 강북에 대한 일종의 편견과 선입견이 내재되어 있다. 이 편견과 선입견은 우리들의 문화
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청소년 심리와 대중문화
① 청소년기의 정체혼미와 집단 정체성
② 동일시(同一視)와 투사(投射)대상으로서의 스타
③ 청소년의 자아 중심성
2. 연예인 추종 현상을 통해 드러나는 청소년들의 도덕성 결여 양상
3. 사례
-결론
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문화의 실천적 개념과 남북한 문화이질화의 극복 방안/김종회
1. 왜 ‘통일문화’인가?
2. 남북한 문화교류의 현황과 한계
3. 남북한 문화이질화 현상의 비교와 문제점
4. 남북한 문화통합의 구체적 실천방안
5. 통일문화의 새로운
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문화사
아태평화재단(1995) : 김대중의 3단계 통일론, 남북연합을 중심으로, 아태평화출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 필요성
Ⅲ. 남북통일의 역할
Ⅳ. 남한과 북한의 통일담론
1. 남한의 통일담론
1) 공백기
2) 해빙기
3) 개화기
2.
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문화’ 정상돈, 1999
통일부 http://www.unikorea.go.kr/
외교안보연구원 http://www.ifans.go.kr/
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr/
네이버 백과사전 http://100.naver.com/
국정브리핑 http://www.news.go.kr/
세종연구소 http://www.sejong.org/
한겨레 http://www.hani.co.kr/
KBS 아름
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