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시간이 걸렸다. 하지만 지금 우리에겐 30~40년이란 시간이 남아있지 않다. 그럼 뭘 해야 하느냐고 묻는 당신은 벌써 변화에 동참했다고 할 수 있다. 뭔가 시작해야 한다고 생각했기 때문이다. 이제 자신에 대해 돌아보고 어떤 재능이 있으며 무
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사회적 요인이 게임몰입과 게임중독에 미치는 영향”. <청소년학 연구> 10권 4호. p.355~380; 유승호 외 (2001). 《게임중독의 현황과 대처방안》. 문화관광부.
최옥채, 박미은, 서미경, 전석균, 인간행동과 사회환경, (6판, 양서원, 2020) 1. 서
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행동 특성
3. ADHD의 동반질환
4. ADHD 발병률
5. ADHD의 윈인과 치료법
6. ADHD 진단방법
7. ADHD 학생에 대한 교사의 역할과 태도
Ⅲ. 학교에서의 ADHD 현황과 사례들
1. 학교에서의 ADHD 학생 현황
2. 학교와 사회현장에
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환경교육의 촉진에 필요한 지원이나 조직에 소극적이고 기피하는 경우가 많다. 예를 들면, 야외수업에 대하여 아동들의 안전사고를 내세워서 통제하려는 태도이다.
③ 학생들의 태도, 가치관, 행동의 변화를 목적으로 하고 있는 환경교육에
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환경전문교육 등이 추진되고 있다.
참고문헌
- 광주전남환경운동연합(1996), 환경과 생명
- 김유근(1997), 환경과 공해, 형설출판사
- 남상준·김대성·김두련·이상복·한세일(1999), 환경교육의 원리와 실제, 원미사
- 이용근(1990), 환경과 인간, 자
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