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특징…………………………………………………8
6. 인보관운동의 공헌…………………………………………………10
7. 인보관운동이 현대사회복지에 미친 영향…………………………11
1) 그룹워크의 발전에 미친 영향…………………
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특징
3)실학주의 교육사상의 유형
4)실학주의 교육사상가: 코메니우스
2. 계몽사상과 교육
1) 절대주의와 계몽사상
2) 로크의 교육사상
3. 근대교육의 태동
1) 자연주의
2) 루소의 교육사상
3) 범애주의
4. 교육제도의 발달
1)보통교
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혁명이 정치사회적으로 시민 혁명이 근대화의 결정적 원동 력이 되었다.
53. ②
인간 관계는 공동체 중심에서 개인 중심으로, 비공식적 통제에서 공식적 통제 로, 신분 관계에서 계약 관계로 변화되었다.
54. ⑤
55. ④
인구 변천은 도시화의 중
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근대 유럽의 나무 부족 문제
2. 산업 혁명 이후의 환경문제의 특징
1) 에너지 흐름의 교란과 지구 온난화
2) 물질흐름의 교란과 오존층 파괴
Ⅲ. 환경문제(환경오염)의 실태
Ⅳ. 환경운동의 실태
1. 환경 피해지역 주민운동
2. 일상생활
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과학과 글쓰기>-고려대학교 출판부 1.논의에 들어가면서-----------------1p
2.공동체속의 개인----------------1~2p
3.지식이란 무엇인가?--------------2~5p
*타자화란?
가. 지식의 진정한 의미는?
나. 여러 학자들의 지식과 권력에 관한생각
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과학연구, 2001.
김준호, 청소년비행의 태도에 관한 연구 :법의식과의 관계를 중심으로, 한국형사정책연구원, 2004.
김수정, 집단 따돌림의 가해ㆍ피해 경향에 영향을 미치는 심리적ㆍ사회적 요인, 상담학 연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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과학, 행정학 등을 강의함으로써 근세 대학 발전의 새로운 계기를 마련
◆ 제2대 국왕인 프리드리히 빌헬름 1세
1717년 ‘의무취학령 ’을 발령하여 국민들에게 자녀의 의무취학을 명령
1736년 ‘일반학교령 ’을 제정하여 공포
◆ 제3대 국왕
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특징과 변화
4) 다른 사조와의 비교
5) 현상학의 연구방법
6) 이후의 발달
6. 해석학
1. 해석학의 개념
2. 해석학의 배경
3. 해석학의 종류
4. 현대철학에서의 해석학
7. 실천주의
1. 실천주의 개념
2. 실천주의의 배
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혁명 - 자유와 평등으로 치른 인류의 성인식
12. 마르크스 - 자본의 멱살을 거머쥔 공산주의라는 유령
13. 공리주의 - 자본주의에 날개를 달아주다
14. 헤겔 - 절대정신이 지배한 철학자
15. 니체 - 히틀러를 위한 철학자?
16. 논리 실증
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과학 정신
르네상스 시대가 근대 과학의 진정한 출발점이 되는가 아닌가에 대해서는 학자들
간의 견해가 구구하므로 확정된 판단을 내리기가 어렵다. 그러나 확실하게 말할
수 있는 것은 모든 역사적 혁명이란 아무런 준비 없이 돌발적으로
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