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기획·조직이 일부분의 근로자를 일시적으로 통상 직장에서 떨어진 재택근로에 해당하고, 조직에서 어떠한 기능을 하고 있는지 여부를 살펴보기 위해 급변하는 경제환경에 따른 대응방안을 모색하는 것은 충분히 예상할 수 있는 일이다. 따
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개발이 이루어져야 할 것이다
- 참고 자료
김규한, 경력개발제도(Career development program)의 조직효과성에 관한 연구 : 경력유효성의 매개변수를 중심으로, 경희대 대학원 석사학위논문, 2004.
평생교육백서, 교육부 평생교육국 평생교육기획과, 199
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교육이 더욱 필요할 것이다.
Appendix-1 경영조직도
Appendix-2 직급체계
참고문헌
※ 대한상공회의소, 『경력 개발 제도의 운영』, 2003.
※ 심재우, 『GE의 핵심인재는 어떻게 단련 되는가』, 스마트비지니스, 2006. Ⅰ서론
1. 현대 하이스코
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개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 인적자원 개발의 3가지 유형
1. 개인개발
2. 경력개발
3. 조직개발
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경력관리가 가능토록 하였습니다.
직무역량서를 기준으로 역량개발 계획-경력기술서-역량고과를 연계하여 직원의 체계적인 역량 향상을 지원합니다.
경력정보시스템
인적정보
경력기술서
-직무이력/교육이수등
경력개발 Plan
업적 /역량고과
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교육기자재(학습기기, 학습기자재) 멀티미디어와 인터넷 활용 학습방법
Ⅴ. 교육기자재(학습기기, 학습기자재) 컴퓨터 활용 학습방법
1. 매주 점검해야 할 일들
1) 불필요한 프로그램 삭제하기 & 휴지통 정리하기
2) 파일 백업하기
2. 2주
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개발 및 운용단계에서는 직종별.직무별 고용기준, 교육훈련 정도 등을 고려하여 기존의 일반적 학력 위주의 고용제도를 다양화.전문화시킬 수 있는 인적자원 고용정보 N/W시스템의 구축.활용, 신지식기반 경영체제가 관리직 중심에서 직무별
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개발을 위한 기업내 능력개발시스템의 혁신
1. 입구단계
1) 채용제도
2) 보상제도
2. 조직내 단계
1) 고용관리제도
2) 보상제도
3) 경력개발
4) 교육훈련
5) 조직운영
3. 퇴출단계
1) 퇴직제도
2) 퇴직자활용제도
Ⅴ. 화이트칼라 유망직업
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개발할 수 있도록 배려해야 한다. 따라서 종업원의 장기적인 인재육성 및 능력개발을 위해서 기업은 종업원 개개인의 경력코스에 적합한 직무순환 및 배치전환이나 연수교육을 하여야 한다.
종업원의 일반적 경력코스는 관리직코스, 전문직
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개발회의 내 산학연 분과위를 구성하는 방안을 관계부처와 협의한다.
Ⅶ. 결론
교육사업과 IT의 연계는 온라인 교육 및 교육포털 위주로 이루어졌다. 그런데 최근 모바일 관련 기술이 발전하면서 교육시장에서 IT와 연계는 새로운 시도가 이루
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