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하루의 시간이 24시간이라는 것을 알아보았습니다
S: 네, 감사합니다. 선생님.
10′
1′
☆익힘책
※익힘책을 어려워하는 학생에게는 보충학습지를 제공한다.
※판서계획
<단원명> 7. 시간 알아보기
<학습목표> 하루의 시간이 24시간임
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시간표, 모형 시계
학습 활동
활동 1. 규정이의 하루
활동 2. 하루는 몇 시간일까요?
활동 3. 우리의 하루 시간표
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1일은 24시간임을 알기, 오전과 오후를 알기, 시간표 그리
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시간 알아보기
학습 목표 : 하루의 시간을 알고 오전, 오후에 대해 이해할 수 있다.
활동1 [하루의 시간 알기]
활동2 [도전 골든벨]
활동3 [생활 계획표 만들기]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
하루의 시간
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하루에 3번씩 계량기를 읽는다.(아침 일찍, 오후 4시경, 잠자리에 들기 전) 매일 같은 시간에 읽도록 해야 한다. 가능하다면 주말을 포함시키는 것이 좋다.
B. 세 시간대에 각각 사용된 전기의 양을 알아보기 위해 조사결과를 기록하여라.(낮, 저
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오전 오후시간을 보내다가 갑니다. 그리고 선생님들께선 아이의 특성을 잘 아시고 질서를 지킬 때나 수업을 할 때나 훈육을 할 때에도 그 아이에게 맞게 대하는 모습을 볼 수 있었습니다. 그리고 하루 일과도 주간 계획표에 맞게 활동 하시고
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-회원가입이나 이벤트참가 등-을 취한 경우에만 요금이 부과되는 방식이 있다. 이 중 청소년들이 2일에 1번 접속한다고 가정하였을 200만명의 엄청난 방문자수를 생각해 가장 유리한 방법은 CPM(Cost Per Millennium) 방식이다.
참여대상
참여자수(천
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- 영아와 함께 불에 관련된 그림자룔르 보며 불의 위험성에 대해 알아보았다. 사이렌 소리가 나면 현관으로 선생님들을 따라 대피해야한다고 이야기 해주었다.
특이사항) 바닥 비눗방울을 터뜨려요
화
놀이터에서 놀이중 중간중간 휴식시간
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하루는 더 바쁘게 지나간 것 같다. 숲에 다녀오니 오전 일정이 지나가고, 낮잠 자고 미술활동을 하니 끝날 시간이 다가왔었다. 아이들과 함께 숲에 가는 것은 처음이었는데 맑은 공기와 함께 나무들을 보니 나도 같이 즐거워졌다. 오늘은 처음
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하루, 1996/05/29
홍대유, 경마장은 아름답다, 미래로, 1997
추송운, 경마비법, 생활문화사, 1999 들어가는 글 1
제 1장 경마에 대한 이론적 고찰 2
제 1절 한국 경마의 역사 2
1.1 한국 경마의 태동 2
1.2 한국마사회의 성장 4
제 2절 세
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-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이지)
http://www.erooda.co.kr (이루다 아동발달연구소)
http://www.ikkoma.com/main.htm (꼬마친구)
http://www.kmec.net/infant/fcharacter.htm (유아교육)
http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육)
http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원)
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하루 일상 패턴을 정립하고자 규칙적으로 생활하고자 하였습니다. 먼저, 기상시간부터 오전에 해야 할 일들을 나열하여 현재과제로 지정하였습니다. 그 다음 현재과제가 끝나는 시점에 향후 과제들을 오후에 하기로 하였습니다. 구체적으로,
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하루 일상 패턴을 정립하고자 규칙적으로 생활하고자 하였습니다. 먼저, 기상시간부터 오전에 해야 할 일들을 나열하여 현재과제로 지정하였습니다. 그 다음 현재과제가 끝나는 시점에 향후 과제들을 오후에 하기로 하였습니다. 구체적으로,
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하루 일상 패턴을 정립하고자 규칙적으로 생활하고자 하였습니다. 먼저, 기상시간부터 오전에 해야 할 일들을 나열하여 현재과제로 지정하였습니다. 그 다음 현재과제가 끝나는 시점에 향후 과제들을 오후에 하기로 하였습니다. 구체적으로,
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하루 일상 패턴을 정립하고자 규칙적으로 생활하고자 하였습니다. 먼저, 기상시간부터 오전에 해야 할 일들을 나열하여 현재과제로 지정하였습니다. 그 다음 현재과제가 끝나는 시점에 향후 과제들을 오후에 하기로 하였습니다. 구체적으로,
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하루 일상 패턴을 정립하고자 규칙적으로 생활하고자 하였습니다. 먼저, 기상시간부터 오전에 해야 할 일들을 나열하여 현재과제로 지정하였습니다. 그 다음 현재과제가 끝나는 시점에 향후 과제들을 오후에 하기로 하였습니다. 구체적으로,
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