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2: 사물놀이를 직접 해보고 싶어요.
S: 기뻤을 것 같아요.
S1: 우리가 더 아끼는 마음을 가져야 해요.
S2: 많이 듣고, 많이 연주해야 돼요.
S: 좋아요.
S: 선생님, 감사합니다.
6'
※판서계획
3. 아름다운 우리나라
- 사물놀이 감상
학습목표 : 간단
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2)
관찰평가
중
사물놀이에 쓰이는 네 가지 악기를 알고 소리를 안다.
수업 중
(활동2)
관찰평가
하
사물놀이에 쓰이는 네 가지 악기를 안다.
수업 중
(활동2)
관찰평가 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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풍물나라 http://www.poongmulnara.com/ (1) 풍물놀이의 개념
(2) 풍물놀이의 기원과 역사
(3) 풍물놀이의 유형과 풍물굿의 판도
(4) 풍물놀이의 특징
※ 보충자료
ꊱ 초등 교육에서의 목표
ꊲ 풍물놀이 감상 지도안
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료 ( 정리하는 문제)
♣ 태도의 측면에서 반드시 우리나라 음악에 대한 발문을 제시해야 함
※판서계획
▣ 단 원 3. 아름다운 우리나라
▣ 학습문제 사물놀이에 대해 알아봅시다.
▣ 학습활동
<활동1> 사물놀이 감상하기
<활동2> 사물
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놀이와 표현, 감상, 이해로 구성된다. 제 7차 교육과정의 ‘즐거운 생활’은 학생들의 생활 체험을 중심으로 신체적, 음악적, 조형적 활동과 관련된 학습활동의 통합적인 의미를 보다 심화, 확대할 수 있도록 강조하고 있다. 특히, 초등학교 1,2
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26
나는 몸이 허락하는 한 활동을 계속 한다.
27
나는 매일 규칙적으로 생활을 한다.
28
나는 건강을 위해 규칙적으로 운동을 한다.
29
나는 살기 좋은 동네(교통, 안전, 주변시설, 공기)에서 살고 있다.
30
나는 즐거운 마음으로 살고 있다.
Ⅸ. 다
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놀이와 예술 그리고 상상력> 휴머니스트 2005
황선미 <일기 감추는 날> 웅진씽크빅 2003
안나 모진스카箸 전혜숙譯 <20세기 추상미술의 역사> 시공사 1998
도날드 위니캇箸 이재훈譯 <놀이와 현실> 한국심리치료연구소 1997
이링페처
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2. 제언
첫째, 본 연구에서는 자석놀이를 활용한 유아들이 탐구능력 변화에 대한 부분만을 연구하였다. 그러나 연구과정에서 유아들이 자발적인 활동을 통해 스스로 개념을 발견하고 놀이를 만들어 가는 양상이 활발하게 나타났다. 후속연구
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생활에 도움이 된다고 생각합니까?
① 매우도움이 된다. ② 도움이 된다. ③ 그저 그렇다. ④ 모르겠다. ⑤ 전혀 도움이 안 된다.
7. 전후(1, 2, 4)차시 학습요소 및 지도안
가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악
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2004). The good teacher and good teaching: Comparing beliefs of second-grade students, preservice teachers, and inservice teachers. The journal of experimental education, 72(2), 69-92.
Richard Louv. (2008). 자연에서 멀어진 아이들 (김주희 역). 서울 : 즐거운 상상. (원저 2008년 출간).
Wilson, R.
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2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 교육경력 및 지원동기
4. 교사관
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2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 경영학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학
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: 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심) [1000자, 16줄 이내]
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.[1000자, 16줄 이내]
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참여하였습니다. 1. 성장 과정이 현재의 자신에게 미친 영향
2. 성격의 장점과 단점
3. 지원 동기와 임용 후 계획
4. 교육 경력과 학생 지도 실적
5. 담당 교과목에 대한 연구 개발 실적
6. 취미 및 특기(어학, 컴퓨터 등)에 대한 능력
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사물놀이 동아리에서 활동하면서…
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여(현재까지의 실패 경험 중 가장 기억에 남는 일에 대해서 서술)
대학교를 졸업하고 타 기업에서 인턴생활을…
4. 본인의 역량에 관하여(지원 분야 관련 전
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