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애착을 형성한 아동은 초등학교시기에 전반적으로 성적이 높다. 1. 애착의 정의
2. 애착 이론
(1) Bowlby 이전의 이론
1) S. Freud - 구순욕구(oral need)
2) M. Klein - object relation theory (대상관계이론)
3) M. Mahler - consolidation of object constancy (대상 항
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이론과 실제>, 서울 : 교육출판사
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2012
이혜경(2006), 한국인의 심리특성에 맞는 상담모색, 석사학위논문
이형득 편저, 2010, 상담 이론, 교육과학사
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2011 1
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론
상기에서 살펴본 바와 같이 가드너의 다중지능이론은 지능에 대한 새로운 이론들이 소개되면서 더욱 부각되고 있는 지능이론으로 최근의 교육 현장에 많은 시사점을 주고 있는 이론 가운데 하나이다. 즉, 다중지능이론은 현재에 이르기까
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이론적 관점
1. 구조기능주의 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
2. 상징적 상호작용 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
3. 갈등 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
4. 체계 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
5. 건강가족적 관점
Ⅳ. 가족의 기능
1. 성적 통제 기능
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건강이다. 적응할 인간의 능력은 나타나는 기능변화의 정도와
변화를 경험할 인간의 상태로서 기술된다. 로이는 아프거나 아플 잠재성을 가진 사람에 대한
간호와 관련된 행동과 분석과정을 기술하는 지시그이 이론적 체계를 간호로 정의하
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이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제와 성격모델
2. 이상모델
3. 건강모델
4. 심리치료모델
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공통] 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 개념
1) 유아교사의 정의
2) 유아교사의
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이론 가운데 가장 설득력이 있는 이론은 무엇이며, 왜 설득력이 있다고 보는가? (해당시기 제시된 여러 이론 가운데 하나를 선정, 선택의 이유 제시)
1) 청년기(에릭슨의 정체성 발달 이론)
2) 중년기(레빈슨의 생애주기론)
3) 노년기(발츠의
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론이 갖는 의의는 미약한 전통적인 아동복지 관련 사회복지실천 지식 기반과 관련하여 포괄적인 준거 틀을 구성하여 중요한 개념들에 관련된 지식, 이론을 조직화하고, 사회복지사 개인의 직관, 경험, 기술보다는 모든 사회복지사들의 실천
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기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사
사회
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