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한 답을 쓸 수 있도록 지도한다. 학습지 실물 화상기 국어(쓰기) 교수학습 활동의 과정안평가 내용 단계 평가 기준 평가방법 평가시기 이야기를 읽고 이어질 내용을 꾸며 써 볼 수 있는가? 상 주의할 점을 고려하며 이어질 이야기를 잘 쓸 수
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  • 등록일 2011.12.15
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아닌 방 법 표정이나 몸짓 등을 활용합니다. PPT 정리하기 평가 내용 단계 평가 기준 평가방법 평가시기 만화영화를 보고 인물의 말을 실감나게 표현할 수 있는가? 상 목소리 표정, 몸짓등을 모두 잘 활용해 실감나게 표현 할 수 있다. 관찰평
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  • 등록일 2011.12.15
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국어 지식의 범위 1) 지도안1 국어과 교수․학습 과정안 1. 단 원 : 둘째마당 한걸음 더. 되돌아보기 2. 지도의 실제 가. 본시 교수․학습 개요 나. 지도 과정 다. 판서 계획 2)지도안2 1. 2007 개정교육과정의 받아쓰기 학습 내용
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  • 등록일 2012.09.27
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ꊳ 환경 준비하기 ꊴ 학습자 준비시키기 ꊵ 학습 경험 제공하기 5. 학습자 참여 6.평가와 수정 ꊱ 학습자의 성취 평가 ꊲ 매체와 방법의 평가 ꊳ 전체적인 수업 평가 ▶실제 수업을 위해 구상한 지도안
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  • 등록일 2005.12.04
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, 노명완, 1996 Ⅰ. 듣기․말하기의 중요성 Ⅱ. 듣기․말하기 교육 내용 구성의 원리 Ⅲ. 단원 분석(1-2-3.생각을 전해요) Ⅳ. 교수․학습 과정안(교사용 지도서) Ⅴ. 교수․학습 과정안(재구성) Ⅵ. 토론 Ⅶ. 참고문헌
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  • 등록일 2012.09.26
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논문 26건

국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역
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  • 발행일 2010.07.11
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국어교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006. 신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우.
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
-----------------------3 1.1 연구의 목적---------------------------------------3 1.2 연구내용 및 범위-----------------------------------5 1.3 선행연구의 검토------------------------------------6 1.4 논의의 구성---------------------------------------7 제2장 ‘2007년 개정 국어
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
교수 - 학습 과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 37건

8228;동양어문학부 (18) 멀티미디어학부 (19) 자연계열 (20) 자연계열 2 (21) 약학과 (22) 생활환경학과 (23) 간호학과 (24) 간호학과 2 (25) 기계공학과 (26) 전기공학부 (27) 사범대 (28) 화학 공학부 (29) 생명공학부 (30) 심리학과 (31)
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
학습자의 문식성 향상, 수업 참여도, 표현력의 변화 등을 종합적으로 해석합니다. 5) 연구 결과의 교육적 함의 도출 분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설
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  • 등록일 2025.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
8228; ․ ․ ․ 112. 자기소개서예문-통신회사부분 113. 자기소개서예문-패션복디자이너 114. 자기소개서예문-패스트푸드매니저경력 115. 자기소개서예문-게임프로그래머 116. 자기소개서예문-프로그래머/웹기획부분 117. 자기소개
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  • 등록일 2007.09.07
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  • 직종구분 전문직
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