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6. 체험담 기법(Speech Power)
7. 유머리스트 소개
8. 21C 성공자의 조건
Ⅵ. 유머창조에 필요한 6가지 생활습관
Ⅶ. 유머 있는 리더가 되는 비법
1. 유머 있는 리더가 되기 위한 노하우
2. 유머 리더 10단계 업그레이드 시키는 방법
Ⅷ. 인생
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수학습방법
4) 누리과정의 평가
(1) 누리과정 운영 평가
(2) 유아 평가
5. 누리과정 영역별 성격과 목표
1) 신체운동․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
6. 생활주제 : 건강과 안전 만 4세 보육계획안
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생활지도 및 상담의 목표
2) 생활지도 및 상담의 과정
3) 상담자의 역할
4) 상담자와 내담자의 관계
5. 인본주의적 이론의 절차와 기법
1) 일치성
2) 무조건적 긍정적 관심
3) 정확한 공감적 이해
6. 인본주의적 이론의 유아교육에
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수
④ 젖산증
2) 당뇨병 만성 합병증
① 신장질환
② 안질환
③ 신경질환
4. 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성해보시오.
1) 사정
2) 진단
3) 계획
4) 수행
5) 평가
6) 환자와 가족 교
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수 있다.
⑤ 자신이 쓰고자 하는 목적에 맞는 주제를 정할 수 있다.
5 . 다음 중, \'구성하여 쓰기\' 와 가장 관계 깊은 것은?
① 참신한 소재의 선택 ② 적절한 고쳐 쓰기 ③ 적절한 주제의 선정
④ 짜임새 있는 내용의 조직 ⑤ 글로 표현하기
6 .
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수용할 수 있는 범위가 넓어진 것이 느껴져 마음이 한 결 수월해짐을 느낄 수 있었다.
업무를 그만두지 않는 이상 스트레스를 아예 피할 수 있는 방법은 없고, 일상생활에서도 스트레스를 받을 요인은 늘 존재한다. 따라서 원천적으로 스트레
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6(3):372-387
박숙인.2007.˝아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안 ˝ 강원대학교대학원 석사학위논문.
소비자안전국 리콜제도팀. (2009). “어린이 안전사고 유형별 실태조사”-한국소비자원 1.서론
2-1.생활안전교육의 개념과 필요
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. 1. 바깥일 태평, 자기일엔 고집
2. 아름다운 동거-가족관계
3. 사람 사귈 지역모임 활성화를
4. 자식 의존 않고 친구 사귄다
5. 가족사랑-부부애가 장수 만든다
6. 바위처럼 느긋하라
7. 마음속의 지팡이를 부러뜨려라
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향해서
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
4. 단원의 학습 계열
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원의 학습모형
8. 단원 학습 평가
8. 본시 교수-학습 과정안
통일기차타고 백두산으로
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생활예절(수업시간 예절, 예의)
1. 수업시작 종이 울렸을 때
2. 수업 시작시 선생님께 대한 인사
3. 수업중의 바른 복장
4. 수업 시작 후 늦게 교실에 출입
5. 수업 중 선생님께 질문
6. 선생님으로부터 어려운 질문을 받았을 때
7. 수업시간에
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