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과정 해설서. 교육과학기술부. 교육과학기술부. 2013
3-5세 연령별 누리과정 운영을 위한 교사연수 자료집. 교육과학기술부·보건복지부·육아정책연구소 < 목 차 >
Ⅰ. 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원교육
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과정에서 만 3,4,5세의 발달 수준과 학습 특성을 고려하여 만 3~4세와 구분하되, 세부 내용 수준은 연계되도록 하였다.
이상과 같이 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분 및 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하여 살펴
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2007 개정 국어과 교육과정의 성격에서는 국어 사용과 문법 및 문학의 조화를 강조한다. 이를 통해 학습자들의 바람직한 국어 능력을 신장시키려는 의도를 가지고 있다. 국어사용, 문법, 문학 중에서 어느 한 요인으로 이루어지는 것이 아니라
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과정과 표준 보육과정의 각 영역별 성격을 비교해 보면 다음과 같다.
2007년 개정 유치원 교육과정
표준보육과정
성 격
영 역
성 격
긍정적 자아 개념과 일상생활에 필요한 기초 체력을 기르며 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역
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과정에서의 건강교육부분 및 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하여 살펴보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 5세 누리과정을 배우기 시작했다. 이러한 누리과정 시행은 지난 15년간 미루어
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교육론. 창지사(2006)
- 박영배 외. 수업방법탐구 : 열린 교과 교육적 접근. 형설출판사(1998)
- 방인옥. 유아교과교육론. 창지사(2001)
- 이대균. 유치원 교사를 위한 유·초등 연계교육. 양서원(2009) * 서론
* 본론
Ⅰ. 개괄적 비교
1. 교육목적
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교육 과정 개정안 <듣기, 말하기> 영역에 대한 비판적 검토
구지민(이화여자대학교,2005) 한국어를 위한 강의 담화 표지 연구
교육부(1997), 제7차 국어과 교육과정
교육인적자원부(2006). 국어과 교육과정 개정안 토론회 자료집
이재기 외(2007)
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교육부 교육과정정책과, 2017
김양선, 「다매체 시대, 디지로그적 작독자 지향 문학교육으로서 수필의 가능성」, 『용봉인문논총』, 전남대학교 인문학연구소, 2013
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2012
박종호 외, 2009개정 교육과정 문학Ⅰ
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2007개정 5-1 국어 지도서
2007개정 6-1 국어 지도서
2007개정 교육과정해설서III
14-1.학습지①
짝과 함께 주장과 근거 파악하기 6학년 6반 이름
14-2. 학습지②
[문제] 요즘 이성 친구가 없는 초등학생이 드물 정도로 이성 교제에 대한 어린이들의
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2007년 개정교육과정의 초등학교 교과서는 이를 성별에 따라 다르게 평가하고 있다. 초등학교 3학년 2학기 <말하기·듣기> 교과서에는 방귀에 대해 떳떳하게 말하지 못한 채 결혼한 뒤 심한 방귀 때문에 시댁에서 쫓겨나는 ‘방귀쟁이 며느
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