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결손처분(缺損處分)
5. 교부청구(交付請求)
Ⅲ. 강제징수에 대한 불복 및 구제
Ⅳ. 강제징수에 관한 판례
1. 압류처분등무효확인청구
2. 매각결정취소
3. 체납처분 절차에서의 부당이익금 반환
4. 기타 대법원 판례
Ⅴ. 결론
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법률상 원인 없이 이익을 얻고 이로 인하여 원고들에게 동액 상당의 손해를 입게 한 것"이라는 것이다.
2. 大法院의 判決趣旨
대법원은 다음과 같이 판시하여 원심판결을 파기하였다.
"민사소송법 제728조에 의하여 준용되는 제605조 제1항에
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소송의 제기를 안 대에는 소송참가나 소송고지가 없더라도 채무자에게 판결의 효력이 미친다고 보는 견해이다 김기선, 163면
. 이에 의하면 변론주의 및 당사자처분권주의를 취하는 민사소송제도 아래에서는 법률관계가 복잡해지는 약점을
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민사소송법 제2, 4조.
* 답 : 1 1 4 4 5 1장 自然人의 권리능력
1. 권리능력(원칙)
2. << 태아의 권리능력 >>
3. 외국인의 권리능력
2장 자연인의 행위능력
제1절 의사능력. 행위능력. 책임능력
제2절 무능력자 제도
1. 서
2. 미성년자
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법률정보센타. 2010. 77~78page.
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따라서 4가지로 살펴 볼 수 있는 변화하고 있는 종중의 모습으로 보아 따로 종중법의 제정까지는 필요 없을 것 같으며, 다만 종중의 분쟁을 줄이고 민사소송법·부동산등기법상 기타 대외적인 법률관계를 명확히
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법정대리인에 의하여서만 소송행위를 할 수 있고 이를 위반한 소송행위는 원칙적으로 무효이다. 다만, 미성년자와 한정치산자가 독립하여 법률행위를 할 수 있는 경우에는 그러하지 아니한다(민사소송법 제51조). 여기서 말하는 '미성년자 등
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소송비용의 부담에 관해서는 같은법 제95조, 제89조에 의하고 관여법관의 일치된 의견으로 주문과 같이 판결한다.
대법관 민문기(재판장) 이일규 강안희 정태원
다섯째로는, 중간성략등기의 경우에 전전이전되는 권리가 물권적 기대권이라 하
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법개혁.hwp
2. 전관예우에 대한 간디의 일화.hwp
3. 전관예우에 대한 나의 제언.hwp
4. 전관예우에 대한 소고.hwp
5. 전관예우에 대한 소고2.hwp
6. 전관예우의 사례.hwp
7. 전관예우의 경험.hwp
8. 전관예우의 병폐 해결책.hwp
9. 전관예우의 병폐와
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법에 대해 논하십시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 중년학습자의 특징
1. 인지적 특징
2. 신체적 특징
3. 정의적 특징
Ⅲ. 중년학습자의 학습장애요인 분석
Ⅳ. 학습장애요인 대처할 수 있는 교육방법
Ⅴ. 마치며
참고문헌
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Ⅰ.서론
유아교육에 대한 관심은 세계적인추세이다. 과학의 발달은 유아기의 인간발달의 중요성을 더해가고 있다. 유아교육에 대한 관심은 우리나라에도 급격히 고조되고 있다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및
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