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과정안
과목
4학년 2학기 사회
인터넷 참고 사이트
단원
2. 여러 지역의 생활
http://edunet.kmec.cgi-bin/getsocil
http:/www.chonhju-e.ac.kr/~dhkim
http://sugok.chonhju-e.ac.kr/~bulesky
학습목표
우리 나라의 여러 지역이 특색 있는 생활상을 설명할 수 있다.
지도상의
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보육권
3) 접근권
4) 거주권
5) 교육권
6) 노동권
7) 문화향수권
8) 이동권
9) 생존권
10) 생활권
Ⅴ. 장애인사회통합과 사회역할
1. 장애 장벽 제거운동의 전개
2. 장애인을 ?컨슈머?로 인식
3. 정치적?경제적 권리의 완전확보
4. 장애인지
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보육 자나 교사의 역할을 하려들면 잔소리로 생각하고 반항을 하기 쉽다. 이렇게 되면 부모와 자녀와의 관계가 나빠지고 대화가 단절되기 쉽기 때문에 청소년기의 자녀들에게는 함께 의논하고 함께 고민하는, 마치 카운슬러와 같은 부모가
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과정 관련검사와 표준화된 검사를 이용한 프로그램 시행결과에 대한 평가를 학기말에 실시한다. 일년 동안 아동에게 제공된 전체 프로그램의 결과에 대한 요약을 토대로 아동에 대한 학년말 평가를 실시하여 각 영역에서의 아동의 향상 정도
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의한 강제적 규제보다는 경제적 유인책을 강구하는 것이 바람직하다. 즉, 이는 어느 한쪽의 방법에 치우치는 것보다는 상호보완적으로 정책을 수립하는 것이 정책효과를 극대화하는 것이나 실제로 우리나라에서는 그동안 지나치게 법에 의
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의한 것의 채점은 최대한 줄일 필요가 있다.
⑦ 문항 중 중요한 부분은 의도적으로 빠뜨릴 필요가 있음
⑧ 문장 속에 암시하는 내용이 없도록 해야 함
⑨ 문장을 교과서에서 그대로 옮겨오면 안 됨 1. 교육평가
2. 신뢰도, 타당도, 객관도,
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과정에서 관찰한 학생들의 성취행동, 숙제, 구두 발표 등을 바탕으로 평가한다. 핵심 교과(영어, 수학, 과학)에 대한 교사에 의한 평가는 표준화 검사 결과와 함께 보고 되고, 나머지 교과에 대해서는 교사에 의한 평가 결과만으로 학생의 수준
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시험은 1차 시험인 필기시험, 객관식 150문항, 2차 시험인 실기시험, 주관식 서술형으로 구성된다. 여기서 각각 총점의 60% 이상을 득점해야 한다. 전문간호사 자격은 5년마다 갱신해야 하며 매년 간호사 보수교육을 받아야 한다. 보수교육 미이
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과정에서 각종 위원회 운영의 실질화, 이의신청 제도의 활성화 등을 통해 국민이 정책결정과정에 주체로서, 서비스 평가과정에 이용자로서 적극 참여할 수 있는 여건을 조성하고, 자원봉사의 활성화와 기부문화의 형성 노력도 강화해 나가야
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2학기 활동주제
- 테마 스토리
- 프로젝트 활동
- 기본생활 습관
- 주제별 활동자료
영역별
- 이야기 나누기, 언어, 수, 조작, 과학, 샅기, 조형, 요리, 역할, 음률, 신체활동, 게임, 동시, 이야기 꾸미기, 행사 및 기념일
교육계획안
- 1학기 교육안
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