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해준다.
C. 쌍떡잎 식물하고 외떡잎 식물이요.
이름을 다시 명확히 알려주고 확인한다. 주간계획안(만4세)
2015년도 6월 1주차
일일보육계획안(만4세)
2015년 6월 2일 (화요일)
부분 수업 계획안(원예수업)
2015년 6월 2일(화요일)
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표준보육과정에 대하여 구체적으로 설명하고, 기본생활지도의 중요성과 연령별(만2세 미만, 만2세, 만3세 이상) 기본생활습관지도 활동을 각 한 개씩 작성하여 보았다. 영유아기는 자신의 신체에 대한 인식이 형성되는 시기이며 자신의 신체
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지지 않도록 주의한다.
함께 활동할 수 있도록 분위기를 조성한다.
ex) 서로하겠다고 싸우거나 우는 일이 없도록 순서를 정해준다.
활동자료
바구니 2개, 장난감
활동방법
도입
- 장난감을 보여 주고 관심을 유도한다.
T: 이것이 무엇일까?
C: 장
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보육교사는 표준보육과정, 누리과정에 입각한 최적의 보육계획안을 마련함으로서 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있다. 표준보육과정과 누리과정은 국가수준의 보육과정으로서 이미 그 교육적 효과를 과학적으로 입증하였다 할 것이다. 이
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과정에서 일어났던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어 기술한 후, 이 문제가 왜 중요한 사회문제로 취급되어야 하며 어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서 논하였다. 산업화와 그에 따른 도시화로 인하여 한국인의 전통적
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과정을 세 단계로 구분
① 경계반응단계
- 출퇴근 시간 차가 막히는 스트레스에서 출퇴근 직전
- 당뇨질환으로 인한 스트레스에서 의료기관 방문하기 직전
- 경제적 어려움에서 오는 스트레스에서 저축할 수 없고 목돈 사용 직전
② 저항단계
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1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 인간언어의 특징 1. 인간의 의사소통 방법2. 인간 언어의 특성 Ⅲ. 동물(곤충)언어의 특징 1. 개요 2. 동물(곤충)의 의사소통의 예 Ⅳ. 동물언어와 인간언어의 차
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싶은 우주를 상상한다.
T : 그래요. 여러 곳을 가고 싶지요. (음악을 틀어준다.) 눈을 감으세요. 지금 내가 우주로 떠나고 있어요. 구름을 지나, 어두운 우주에 도착했어요. 우주에서 내가 보았던 영상들이 있어요. 가고 싶은 곳이 떠오른 친구
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표준보육과정은 통합적 접근을 강조하는 보육과정이라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동발달의 기본원리에 대해서 정리해보았다. 보육교사라면 당연히 아동발달의 기본원리를 숙지하면서 보육계획안을 마련할 수 있어야
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보육과정 첫 번째 퀴즈입니다.
퀴즈문제 :
보육교사는 보육계획안을 작성할 때 국가가 표준화한 표준보육과정의 내용구성을 기초로 해서 지역적 특성, 각 기관별 특성을 고려하여 계획을 구성하는 것이 바람직합니다. 표준보육과정을 통해
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