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유아의 흥미나 신체상태 등 에 따라 융통성 있게 조절하여 운영됨. 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Pag
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교육목표로 내걸고 있다. 이에 따른 교육목표의 철학적 견해도 다양하게 나타나고 있는데 이는 이상주의․실용주의․실존주의․공산주의 교육철학에 나타난 교육목적에 바로 그것이다. 본 과제물에서는 주요 철학중에서 항존주의,
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  • 등록일 2012.03.22
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유아의 지적 위상을 결정짓는 가치로운 자료가 된다. 학습이 발달에 미치는 효과 유아의 현재 발달 수준이 학습 능력을 결정해 주며, 발달 수준은 학습 그 자체에 의해 바뀔 수 없다. 따라서 모든 교육은 한 유아가 갖고 있는 인지 능력에 맞추
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  • 등록일 2017.03.25
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유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문
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  • 등록일 2012.11.08
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교육 사상 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 인간교육의 원리 1) 형이상학적인 주요개념 2) 프뢰벨의 교육목적 3) 프뢰벨의 교육방법 4) 인간발달론 5) 교육의 내용 6) 교사론 3. 유아교육론 1) 놀이이론 2) 프뢰벨의 교육과정 구성
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교수 유형, 직접적인 교수 유형이 적절히 선택되어 균형을 이루어야한다. 참고문헌 양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009 여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아교육에서의 교사 역
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 생활지도의 의미 제 2절 생활지도의 목표 제 3절 생활지도의 기본 원리
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교육학개론. 양서원. 김미영(2010). 아동발달. 정민사. 황혜익(2013). 영유아행동관찰법. 창지사. 황희숙 외(2013). 아동발달과 교육. 학지사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관찰방법 중 평정척도란 2. 평정척도의 작성절차 1) 도식 평정 2) 숫자 평
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유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문
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  • 등록일 2012.11.08
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학습의 조건. 학생지도연구 Vol.4 No.- 공주대학교 학생생활연구소[1975] . 이경우(2003). 교사의 칭찬화법. 화법연구. Vol.5 No.- 한국화법학회. [2003] 김기형(2006). 교사의 정적 강화 분석. 유아교육 키드키즈넷 http://kidkids.net 푸른교육 http://www.b-edu.net/&
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