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교사들은 자긍심을 가지고 전문적 성장을 위해 노력할 것이다.
참고문헌
전남련, 보육 실습의 실제, 형설출판사, 2002
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 보육교사의 역할
2. 바람직한 보육교사의 자
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교육, 방성연외 5인, 교육과학사(2003)
부모교육, 이연섭강문희, 정민사(1999)
인간성장발달과 건강, 김계숙 저, 신광출판사(1995)
아동의 성장발달과 양육, Elizabeth B. Hurlock, 양서원(1992)
현대사회의 부모의 역할, 부모교육 프로그램 탐색, 이동원,
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성이 강조되지 못 한 점이다. 사회적 상호작용, 언어적 상호작용 및 활동의 기회가 결핍되어있다. 1. 몬테소리 목표,
2. 몬테소리 특징
3. 몬테소리 환경구성
4. 몬테소리 교구
5. 몬테소리 교수-학습방법
6. 몬테소리 교사의 역할
7. 몬테
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시험 성적이나 서류상의 기록만으로 학습자를 판단하는 것은 매우 편협한 접근이다. 오히려 학습자의 변화, 도전, 문제 해결 방식, 협동 능력 등을 종합적으로 평가하는 과정이 필요하다. 이는 교사에게 높은 전문성과 교육 철학을 요구하지
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교육의 장으로서의 역할상실
III. 부모교육에 대한 이해와 교육학적 가능성
A. 부모교육에 대한 이해
1. 일반적 이해
2. 기독교적 부모교육 이해
B. 기독교 부모교육의 교육학적 가능성
1. 목적
2. 필요성
3. 과제와 내용
a
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유아가 신체적, 정서적, 사회적 발달을 이루고 미래 사회의 훌륭한 성운으로 성장할 수 있도록 하는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
부산광역시 보육서비스 질적 향상 방안 연구(이옥경, 부산여성가족개발원, 2012)
보육학개론 (
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성복지론, 대학출판사, 2001 / 김윤정
32. 사회복지학개론, 학지사, 2002 / 박종삼 [서 론] -------------------- 2.p
[본 론] -------------------- 2.p
[1. 여성복지의 필요성] -------------------- 2.p
1) 경제영역의 여성문제
2) 교육영역의 여성문제
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
A. 혼자놀이
1) 혼자놀이의 유형
B. 유아의 또래관계
1) 또래관계의 중요성
2) 또래놀이 참여과정
C. 유아의 놀이에 대한 교사개입
1) 교사의 개입
2) 놀이 개입에 따른 교사의 유형
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성을 느끼도록 한다.
6. 대안도출
□ 학습지가 없는 나라 중국에 진출하기 위해서는 대교의 체계적인 시스템 전반을 이해시켜야 한다. 즉 눈높이라는 학습지는 유아에서 초등학생을 대상으로 하는 우수한 교재, 방문교사 체제, on-line 교육,고
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