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교육내용 결정, 교과서의 편찬등이 교육 의 큰 과제가 됨
2)내용 및 의의
① 학교 체육의 정비
: 체조과가 보건과와 체육과로 됨
- 원만한 환경 밑에 신체활동을 통하여 신체 각부를 고루 발달, 굳세고 아름다운 정신과 건전한 사회적 성격을
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성차별은 없어져야 할 것이다.
<참 고 문 헌>
『스포츠사회학』한경희·유연식, 교학사 1998
『스포츠사회학』안영필 동아대학교 출판부 1997
『최신 사회체육학 개론』위성식·이제홍 도서출판 대경 1997
『스포츠 사회학 개론』동화문화
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다양화
(2) 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화
(3) 미혼부나 가족에 대한 상담
(4) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
(5) 미혼모를 위한 중간의 집이나 위탁가정 운영
5. 성교육 및 홍보의 개선
Ⅴ 맺 음 말
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성취 부진 학생들을 정부와 교원이 책임지고 지원 할 수 있을 것이다.
학부모들은 학교에서 잘 가르치는 선생님을 제일 좋아한다. 교직은 학생들을 잘 가르치는 일이다. 따라서 잘 가르치는 선생님을 위한 수석교사제의 도입은 학교교육 개
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교육 프로그램의 실행
2. 교과지도 및 교수방법
1) 국어
2) 수학
3) 체육
4) 음악
5) 미술
3. 장애 학생을 위한 교수 방법
1) 일반적인 교수방법의 적용
2) 장애 학생을 위한 교수전략
(1) 자기-주도 전략
(2) 또래-주도 전략
(3) 교사-
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성공요소
1) 기업의 목표와 개인목표의 일치
2) 최고경영자의 중요성 인식과 제도적 뒷받침
3) 보상과 연계
4) CDP와 통합운영
Ⅴ. 교육훈련의 새로운 방향
사업전략에 적합한 교육훈련이어야 한다.
핵심역량을 강화하는 차별화된 교육훈련이어
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교육이 부모나 자녀에게 미치는 영향을 재인식할 필요가 있음을 보여주었다.(Thorn, 1974) Ⅰ.서론
Ⅱ. 드라이커스의 양육방식 이론
Ⅲ. 부모 - 자녀관계에 대한 입장
Ⅳ. 부모교육의 원리
Ⅴ. 부모교육의 형태(부모연구모임 : parent stu
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교육방송 활용
■위성 과외 방송
■에듀넷 활용
6. 교육소비자 운동의 활성화
■교육소비자의 교육권 보호를 위한 법적 근거 보완
■학부모 의식 개혁을 위한 교육관련 단체의 활동 지원
■교육관련 정보 제공 체제 확립
<參 考 文 獻>
공
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성적 등에서 차이가 있음을 인정하고 이를 극복하기 위해서 필요한 정보를 공개해야 한다.
셋째, 학교의 자율성을 보장하여 학교교육의 다양성과 질적 향상을 도모하고, 이에 따른 정부의 역할에도 변화가 있어야 할 것이다.
넷째, 학교 선택
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한국산업사회연구회
【새로운 사회학 강의】, 미래사, 1992 Ⅰ. 서 논
Ⅱ. 본 논
1. 교육의 정의
2. 교육의 기능과 역기능
3. 교육과 사회
Ⅲ. 결 논
1. 소득분배(심화되는 소득과 부의 불평등)
2. 소득 재분배의 필요성
3. 복지정책
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