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애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2009.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보울비의 애착이론이란
2. 보울비 애착이론의 단계
1) 1단계(0～3개월): 인간에 대한 무분별한 반응성
2) 2단
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애착관계는 이러한 아동의 애착행동에 대해 어머니가 어떻게 반응했느냐 하는 어머니-아동 관계의 질적인 차이를 나타내므로, 아동의 타고난 기질이 애착의 개인차를 예측하고 설명하는 부분은 어머니의 반응성에 비해 지극히 작은 것으로
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애착 유형에 대한 이해는 자기 이해와 대인관계 개선에 중요한 밑거름이 될 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
심은미, 「애착유형에 따른 어머니-아동 상호작용 특성 연구 정상아동과 반응성 애착장애 아동의 비교를 중심으로」, 한신대학교 대학
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애착형성에 영향을 미치는 요인이다. 연구결과
에 따라 다소 차이는 있으나, 어머니의 성격특성 가운데 애착형성에 영향을 미치
는 요인은 영아가 보내는 신호에 대한 민감성과 반응성이다.
안정된 애착을 형성한 영아의 어머니는 아기의 신
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애착형성 과정 4단계를 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론
2. 보울비의 애착형성 과정 4단계
1) 1단계(0～3개월) : 인간에 대한 비변별적 반응성
2) 2단계(3～6개월): 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계
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애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2012.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아시기의 애착과 심리상태가 중요한 이유
2. 애착의 단계
가. 0～3개월-인간에 대한 무분별한 반응성
나.
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애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2013.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 보울비의 애착이론 설명
기. 1단계 인간에 대한 무분별한 반응성
나. 2단계 낯
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애착의 개념
Ⅱ. 애착이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지-발달이론
4) 동물행동학이론
Ⅳ. 애착발달
1) 1단계(0~3개월) - 인간에 대한 비변별적 반응성
2) 2단계(3~6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계(6개월~3세) : 능동적
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반응성 애착 장애
특 징
식생활, 취침, 성장 등의 기본 발달이 원만하지 못함
눈치를 보거나 기가 죽어있음, 불안과 긴장을 보이며 화가 나면 매우 공격적임
심한 경우에는 사회성이 결여되어 대인관계를 맺지
못하기도 함 → ‘유사
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반응성은 아이가 자라나서 어른이 된 이후에도 평생 동안 살아가며 사용할, 대인관계에서 사랑과 협력, 등 상호작용하는 능력 뿐만 아니라 자신감과 자존감 발달에도 매우 중요한 역할을 한다고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의
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