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교육매체로서 자리잡아가고 있다.
참고문헌
강숙희 / 인터넷 활용의 저해요인 및 활성화 방안, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 제2호, 1999
김영애·성지훈 역 / 일본의 교과학습에서의 인터넷 활용 사례 자료집, 서울 : 한국교육학술정보원,
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교육학술정보원 등에서 정보통신윤리 교육내용이 삽입된 건전한 웹 싸이트와 소프트웨어에 대한 인증마크를 부여하고 이를 적극적으로 홍보하고 사용을 권장한다. 현재 한국교육학술정보원에서는 정품소프트웨어심사위원회를 구성 운영하
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교육과학기술부, 국립중앙도서관, 국회도서관, 한국과학창의재단, 학국교육학술정보원, 한국데이터베이스진흥원, BL(The BRITISH LIBRARY), CISTI, ICSTI, ISTIC, INIST, JST, LCAS, NARCIS, NII, OCLC, STPI가 있다.
Ⅳ맺는 말
NDSL의 콘텐츠와 Family Site와 Related Site에
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