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21그램>
영화 <21그램>의 홈페이지 1. 영화 <21그램>의 전체적인 줄거리
2. 가해자입장에서 공감 가는 내용
3. 피해자입장에서 공감 가는 내용
4. 본인의 경우라면 대처하는 방안
1) 가해자입장에서 본인의 대처
2) 피해자 입장에서
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21. 은유를 활용하라
22. 요약하라
제3장 몇 가지 잘못된 전제
23. 동의하는 것과 공감하는 것은 같은 것이 아니다
24. 변화하는 것이 간단한 것이라고 가정하지 말라
25. 긍정적으로 사고하는 것과 합리적으로 사고하는 것은 같지 않다
26. 심
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가는 것인가에 대한 것 인데요~ 지금 실질적으로 교육되는 프로그램을 예로 들어 설명해 주세요~
☞또래상담자를 양성하는 프로그램이 우리가 발표한 또래상담프로그램입니다.
질문26) 또래 상담자를 교육하는 곳과 교육내용을 알고 싶습니
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피해자, 가해자, 방관자의 특성 및 심리적 이론
(1) 피해자
1) 피해자의 특성
(2) 가해자
1) 가해자의 특성
2) 가해자 심리 이론
(3) 방관자
1) 방관자의 특성
2) 방관자 심리 이론
3. 청소년의 특성
(1) 지적발달
(2) 독립심과 자아중
청소년 학교폭력의 이론, 발생원인, 실태를 분석하고 학교폭력의 피해자, 가해자, 방관자의 특성 및 심리적, 학교폭력의 정의, 원인 및 현황 가해자 심리 이론, 청소년 학교폭력의 이론, 발생원인, 실태를 분석하고 미디어가 청소년에게 어떠한 방식으로 선도 도구로,
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2) 로저스의 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
5. 각 이론의 구체적 기법
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
6. 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약
Ⅲ. 결론
참고문헌
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