|
은하’를 바르게 쓰고 생활용품에 꾸며보자.
【활동1】서체 ‘은하’의 구조 알기
【활동2】판본체로 ‘은하’ 바르게 쓰기
【활동3】판본체 글씨로 생활용품 꾸미기
4. 평가계획
평가목표
영역
평가 관점
평가 방법
평가자
굽은획을 익혀
|
|
|
판본체와 다음에 배울 궁체에 관해서 연계학습이 이루어지고 있음을 살펴 볼 수 있다. 필법의 차이를 알고 바른 필법을 지니도록 하는 자세를 강조하고 있다.
◐ 궁체로 ‘나무’, ‘어머니’ 쓰기
* 학습 목표 : 궁체의 기본획을 익혀 ‘나무
|
|
|
쓰기 학습이 흥미로웠다.
· 집필자세를 잘 숙지하였다.
· 획과 글자의 균형이 잘 이루어졌다.
·서예의 아름다움을 느낄 수 있었다.
· 서예만이 가지고 있는 특징적 예술성은 무엇인가 ?
· 판본체와 궁체는 각각 어떤 서로 다른 느낌을 주는
|
|
|
획의 굵기는 일정하게 쓴다.
◎ 판본체의 기본획
가로획은 수평, 세로획은 수직 방향으로 곧게 쓰며, 점획의 굵기는 일정하게 씁니다.
비스듬한 획은 곧은 획이고 대칭으로 쓰며, 점획의 굵기는 일정하게 씁니다.
ㅇ 은 굽은 획으로 쓰며, 점획
|
|
|
쓰기(획수 붙여서)
* 2 단계 : 책상 위에 손가락으로 쓰기(말 붙이기)
* 3 단계 : 필순 판 만들어 쓰기(색 카드 활용)
2) 자형 지도
* 자형에서 가장 기본이 되는 가로획( ㅡ ), 세로획( ㅣ )이 있는 글자를 바르게 쓰기 위하여 중점 지도한다.
* 가로
|
|
메뉴펼치기
