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계획한다.
구체적으로 계획함으로서 위기와 자살행동을 감소시킬 수 있다.
평가: 나 양은 긍정적 대처전략을 진술하였고, 자신에게 지지적인 사람들을 접할 수 있었다.
표 3. 우울, 자살사고 청소년의 간호과정 실례 청소년 정신간호
Ⅰ.
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간호학 Ⅰ 현문사 2008 ] Ⅰ. 서론 ………………… 3
Ⅱ. 본론 ………………… 3
ⅰ. 정상신생아 문헌고찰
ⅱ. 대상 신생아 케이스
1) 기초자료
2) 출생력
3) 신체사정
4) 신생아간호
5) 음낭수종
6) 두혈종
ⅲ. 간호과정
Ⅲ. 결론 ……
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4) 만성신부전 (Chronic renal failure, CRF)의 진단검사
5) 만성신부전 (Chronic renal failure, CRF)의 치료 및 간호
복막투석, 혈액투석, 신장이식
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
2. 투석일지
3. 검사소견
4. 약물요법
5. 간호과정
Ⅲ. 결 론
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간호사의 역할
바. 인간 내적 과정(intrapersonal processes)
3. 페플라우 이론과 간호의 Metaparadigm
Ⅲ. 이론의 적용
1. 실무 분야
2. 교육 분야
3. 연구 분야
Ⅳ. 이론의 평가 및 전망
1. 간결성
2. 일반성
3. 검증가능성
Ⅴ. 느낀 점
Ⅵ. 참고
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마. 간호사의 역할
바. 인간 내적 과정(intrapersonal processes)
3. 페플라우 이론과 간호의 Metaparadigm
Ⅲ. 이론의 적용
1. 실무 분야
2. 교육 분야
3. 연구 분야
Ⅳ. 이론의 평가 및 전망
1. 간결성
2. 일반성
3. 검증가능성
Ⅴ. 참고문헌
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간호, 미학사 1. 환아의 일반적 사항
2. 환아의 질병에 대한 이해(Pneumonia의 정의,증상,원인,합병증,간호중재)
3. 간호사정
-영양상태,투약,처치,검사결과,덴버(사진첨부),신체검진(아동의발달수준별접근),성장기록지
4. 간호과정 2개
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2
Ⅱ. 본론 .............................................................. 2
1. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 증상 및 징후
4) 검사
5) 치료 및 간호
2. 사정
3. 간호과정
Ⅲ. 결론 ............................................................ 15
- 문헌고찰
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정 보
(2) 과거병력과 현재의 병력(정신과적 병력)
(3) 발달력
(4) 가족력
(5) 현재상태
2. 자료분석
(1) 의학진단
(2) 질병에 대한 조사
3. 간호과정
(1)대상자 문제목록(우선순위 설정)
(2)간호과정 적용
3. 종합평가
◎참고문헌 목록
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간호내용 • • • • 9p~11p
Ⅱ.간호력 • • • • • 12p~15P
Ⅲ.LAB DATA • • • • • 16P
Ⅳ.MEDICATION • • • • • 17p~18P
Ⅴ.간호과정
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촉진시키는 효과가 있다.
평가: 20-25일간 환자와의 대화를 유도하고 위의 계획대로 수행하였다. 처음보다는 의사소통 양상 많이 호전되었으나 여전히 잘못 알아듣고 발음도 부적절하였다. 1. 개인력
2. 건강력
3. 약물
4. 간호과정
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