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광고할지 알겠죠? 그래요, 이번 시간에 우리는 여러 가지 시장에 대한 광고(전단지)를 만들 거예요.
T : 이해하기 쉬우라고 선생님이 몇 가지 예를 준비해 왔어요. 여러분과 같은 3학년 친구들이 만든 광고지예요. 모두 화면을 봅시다.
T : (8절지
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무엇을 어떻게 파는지 소비자에게 알려주어서 소득을 올리게 하는 역할을 해요.
5‘
♧ 동영상(1‘13“)
학습목표 확인
시장의 종류에 따른 장점을 홍보하기 위한 광고를 만들어보자.
T : 학습목표를 읽어 봅시다.
활동계획
광고할 시장 선택
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시청한다.
5. (2교시: 15분) 4월에 있었던 진로탐색검사의 결과를 책자에 붙이고 진로탐색검사 전문가가 방송을 통하여 설명하는 것을 잘 들은 후 자신의 직업으로는 무엇을 택할지 생각해본다.
(2교시: 30분) 진로탐색책자 '나의 생활' 에 있는 '
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발표해보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
책 광고문
만들기
상
광고문에 책의 종류, 중심 내용, 특성이 잘 드러나 있다.
수업 중
관찰법
중
광고문에 책의 종류, 중심 내용, 특성이 잘 밝혀진 부분도 있
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다.
5′
▶ 학습 목표와 관련된 관점에서 평가가 이루어질 수 있도록 한다.
※ 판서계획
단원 : 4. 차근차근 하나씩
학습 목표 : 하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 광고를 만들어 봅시다.
활동 1 : 광고를 어떻게 만들까요?
활
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광고에 있어서의 정확성
약속의 준수
민원처리 과정 및 결과
오류없는 기록유지
서류보완 등 여러번 방문않도록 접수시 주의
3. 다음 5가지 문항은 대응성 분석 변수에 따른 질문입니다.
이용 전
이용 후
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3학년 때부터는 광고 동아리에 참여하여 광고 이론과 실무를 배우기 시작했습니다. 영상매체 와 인쇄매체에 게재되는 여러 광고들을 비평해 보기도 하고, 가상의 상품을 가지고 마케팅 목표의 설정 및 전략의 개발, 크리에이티브 기획을 거쳐
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3학년 때부터는 광고 동아리에 참여하여 광고 이론과 실무를 배우기 시작했습니다. 영상매체 와 인쇄매체에 게재되는 여러 광고들을 비평해 보기도 하고, 가상의 상품을 가지고 마케팅 목표의 설정 및 전략의 개발, 크리에이티브 기획을 거쳐
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활동에 참여한 것이 저의 날개를 단단히 하는데 일등 공신이 되어 주었습니다. 이전에 꾸준히 어학공부를 하면서 실력을 쌓았던 것이 봉사활동에서 잘 활용될 수 있었습니다. 대학생 3학년 때에는 제일기획 광고대상에서 입상해 칸 광고제에
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광고판
주요 내용
◎ 목 적 : 정적인 광고 대신 동적인 광고를 통한 광고효과 극대화.
◎ 설 명 : 초음파센서(SRF-04)를 이용한 인체 인식 및 회전.
인체가 감지되었을 때 광고판이 감지된 방향으로 회전하고, 저장되어 있던 MP3 모듈의 음악이 흘
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것 조차 불가능 한 것이 현실이라는 것을 철저히 느꼈습니다. TV 드라마나 쇼 프로그램은 즐겨 보지 않지만 독특한 광고들에 매료되어 광고 만큼은 열심히 보고 그와 관련된 자료도 찾아보면서 경영 마케팅에 대한 꿈을 키워 왔습니다.
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