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전문지식 4건

현하고 발표하기 3‘ ◈학급특색 활동 연계- 교육과정 재구성(2차시 리코더 연주로 편성) 평 가 계 획 성취기준 평 가 기 준 평가방법 상 중 하 리듬악기로 리듬을 치며 노래를 부를 수 있는가? 리듬악기로 리듬을 치며 노래를 부른다. 노래와
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  • 등록일 2012.02.27
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꽃잎과 나비(1/3) 일 시 본시주제 박자의 강약을 살려 노래 부르고 반복되는 리듬꼴 연주하기 대 상 3학년 1반 명(남:13, 여:10) 학습목표 ‘꽃잎과 나비’를 강약을 살려 부르고, 반복되는 리듬꼴을 연주할 수 있다. 장 소 음악실(3층) 학습자료
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  • 등록일 2011.03.07
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3학년 2학기 교과서, 실험 관찰, 교사용 지도서 David Jener Martin(1999), 초등과학교육, 시그마프레스 동아대백과사전 중학교 2학년 과학 교과서 < 들어가면서 > 1장. 교과서 활동 1. 목표 확인 2. 학습활동 2장. 모의 실험 1. 실험 설계 2. 가
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  • 등록일 2008.05.15
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꽃잎과 잎까지 색소물이 올라 온 길을 빨강, 파랑 사인펜으로 그려보자. ♥학습정리 줄기의 역할 ♧차시예고 식물이 우리 생활에 이용되는 예 알아보기 줄기를 통해 전달되었다. 물이 지나는 길은 백합과 봉숭아는 서로 다르다. 실험 관찰 13
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  • 등록일 2009.12.03
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